全文获取类型
收费全文 | 1628篇 |
免费 | 45篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
林业 | 39篇 |
农学 | 6篇 |
基础科学 | 63篇 |
42篇 | |
综合类 | 1475篇 |
农作物 | 8篇 |
水产渔业 | 1篇 |
畜牧兽医 | 36篇 |
园艺 | 6篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 64篇 |
2016年 | 99篇 |
2015年 | 150篇 |
2014年 | 178篇 |
2013年 | 157篇 |
2012年 | 215篇 |
2011年 | 187篇 |
2010年 | 128篇 |
2009年 | 104篇 |
2008年 | 98篇 |
2007年 | 80篇 |
2006年 | 31篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有1676条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
针对试验设计与统计分析课程的特点和存在问题,实行产教结合,设置综合实践活动,让学生参与从试验准备到试验实施的全过程;改变单一、枯燥的教学形式,科学合理地设计教学过程,编制教学案例;加强实践教学环节,增设上机课,编写统计分析软件操作手册,指导学生实践操作;改变以闭卷考试为主的传统考核方式,采用闭卷考试与平时成绩相结合的综合考核评价,培养理论扎实、实践能力强的应用型本科人才. 相似文献
3.
通过对生态安全格局理论、案例的梳理研究,从"构建"的角度,讨论生态安全格局的基础理论。景观生态学理论、复合生态理论、恢复生态学和可持续发展理论是生态安全格局构建的四大基础理论,其他理论基础要根据研究领域而定,例如生态城市规划中涉及的"城市规划原理"、生物多样性保护中涉及的"生物保护学"等。最后,对经济快速发展地区、生态脆弱区以及重大工程建设等领域的生态安全格局构建的实践意义进行了讨论。 相似文献
4.
郭志华 《安徽农业技术师范学院学报》2008,22(1):70-72
根据《人体组织与解剖学》课程特点及现状,分析了《人体组织与解剖学》课程在高师院校教学的局限性以及其在生物教育中的重要性,针对人解课的不足进行了教学改革的探索。 相似文献
5.
6.
7.
8.
针对生物化学课程理论性强、内容复杂抽象的特点,以塔里木大学动植物检疫专业学生为学习主体,将探究式教学引入教学过程,以学生为主体,通过课外学习,小组讨论和全班交流的形式培养学生的自学水平、提高学生的沟通交流、团队合作能力,结果表明该方法对学生的科学思维起到较好的促进作用. 相似文献
9.
大学生普遍存在科研创新意识差、缺乏科研热情的现象.补充相关科研进展,将科研前沿引进课堂成为一种趋势,笔者对植物生理学光合作用这一章关于补充光合碳同化科研进展与否的教学实践结果进行对比分析,采用调查问卷的形式,围绕已讲授和未讲授光合碳同化适应性进化这一科研前沿进行调查,旨在实现学生对光合碳同化途径多元化发展进化的理解和深化,启发学生对固有知识的质疑和求解热情,达到提升科研兴趣和创新能力,实现精品课程培养满足国家和地方发展需要的高素质人才的目的. 相似文献
10.
结合食品分析理论及实践教学工作,围绕情景式教学,双语及专业文献资源辅助教学,综合性、设计性实验及校外实训工作的强化,考核模式改革等方面开展相关教学改革尝试。旨在为新食品安全形势下地方性院校食品分析课程教学模式提供新借鉴。 相似文献