高校公寓文化建设的几点思考

从校园文化、学风建设、素质教育、思想教育等方面，阐述公寓文化的作用和意义，提出理顺管理机制、发挥学生主体作用、加强制度建设，开展公寓文化活动等几点建议。     

大众化教育背景下高等教育定位的思索

本文分析了传统高等教育定位与高等教育现状的种种不适应情况，提出了在大众化教育背景下应建立高等教育的新定位。从教育主体、教育理念、发展目标、人才培养、教育模式和教育政治关系等方面探讨高等教育的新定位，明确指出新世纪高等教育的任务与责任。     

加强高校领导班子思想政治建设的若干思考

党的十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》,第十三次全国高校党建工作会议提出了全面加强高校领导班子的思想政治建设的要求。加强高校领导班子思想政治建设,必须紧紧抓住理想信念、政治方向、立场、宗旨观念、治校能力、自身修养等关键环节,不断提高领导干部的自身素质和领导水平,增强领导班子的凝聚力、创造力、战斗力。     

高等学校法律地位研究

从考察我国高等学校法律地位的理论与现状入手,分析了高等学校在法律地位上存在的问题,探讨了高等学校的教育权,认为：当前我国高等学校的法律地位主要取决于高校自身所具有的多种社会职能,以及由多种社会职能所必然带来的法律特征.     

浅谈职业技术院校的图书馆管理

论述了职业技术院校图书馆的定位、服务群体、困境等现状,并在此基础上对职业技术院校图书馆的发展进行了探讨。     

普通高校女大学生初学健美操应注意问题的分析与探讨

当今,我国高校体育教学不断深入改革与创新,大学体育课不断的完善,健美操已成为当今女大学生的一种时尚运动,在校园内很受欢迎。对普通高校女大学生在初学健美操阶段应注意的问题进行了分析探讨,并提出了相应的建议。     

公安院校图书馆队伍现状分析与对策研究

近年来,人们的思想观念和思维方式随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立和社会生活的变化,也发生了巨大变化。我国公安院校图书馆工作人员也存在不愿意从事图书馆工作而愿意从事教学工作或公安机关其它业务部门工作的倾向,本文对产生这种现象的客观和主观原因进行了分析,并提出了解决的办法。     

三元交互视角下风景园林设计课程教学改革研究

针对高职院校学生在学习设计课程时自我效能感低的特点,引入社会认知理论的三元交互决定模型,通过从高职院校学生的“个人认知”、“行为模式”和“环境因素”三元视角重新梳理风景园林设计课程体系,在教学设计中融入思政元素,使课程思政和专业教学相互融合,使学生“术”与“德”更好融合,以实现“三全育人”的目标。具体措施包括:通过挖掘教学目标和内容的思政元素,塑造学生产生高效能感的“个人认知”;通过组织“项目沉浸式”教学过程,促使学生产生互为榜样的“行为模式”;通过完善课堂教学评价,营造学生良性互动的学习环境。     

探析高职学生阅读心理,有效开展阅读指导工作

有效开展读者阅读指导工作是摆在高职院校图书馆面前的一项重要任务,文中通过高职学生阅读心理现状分析,探讨了做好高职院校读者阅读指导工作的方法与途径。     

浅议高校图书馆员的"师德"

与专任教师一样,高校图书馆员也应具有师德,这是其职业特点和职能决定的,良好的师德是馆员做好管理育人、服务育人的重要前提,是馆员热爱本职、热爱读者的力量源泉。高校图书馆员的师德应体现在修身养德正心、语言优雅文明、行为率先垂范、仪态儒雅端庄、学识厚实广博等几个方面。