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1.
大学生职业生涯发展辅导的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
高等教育大众化所带来的毕业生就业压力,使高校毕业生就业指导工作逐渐引起了人们的高度重视。现阶段我国高校就业指导只是侧重“成品包装”式的就业指导,缺乏“产品设计”式的职业生涯发展辅导。随着高等教育的发展,职业生涯发展辅导的优越性日益显现,用“职业生涯发展辅导”代替“就业指导”是大势所趋。 相似文献
2.
本文针对农村农业广播电视教学的特点,结合农村成人教育的学习方法方式,作者通过自己若干年的教学体会从四个方面阐述了如何搞好辅导教学来提高学员的学习效率。同时重点介绍了如何把远程教育和面授教育有利地结合起来,从而让学员掌握课本中的重点难点以达到学以致用的效果。 相似文献
3.
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郑艳 《新农村(黑龙江)》2011,(13)
在目前愈来愈多的远程开放教育模式中,自学应该是管理、教学和学习三大要素的中心.作者通过自身教学实践,认识到学员在自学的过程中,适时的进行面授辅导课的重要性,并试图从转变自身观念,抓好课前“三备”工作、转变学员观念,抓好课堂“三正”工作、讲解考试题型,增强完成学业信心等方面对其在帮助学员改变传统观念,从而掌握农广校远程教育的学习方法. 相似文献
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6.
7.
通过探讨大学生"深度辅导"的时代背景和必要性,在学校里成立"大学生辅导中心",真正搭建深度辅导平台,将深度辅导工作机制落到实处,为辅导员思想政治工作的开展,专业教学的系统管理做到有益的补充,全面促进大学生的成长成才。探索出一个时效性、个性化的深度辅导机制并能总结和推广该机制。 相似文献
8.
农民专业合作社辅导员,作为指导农民专业合作社发展最直接、最活跃的力量,对于众多的合作社来说早已不再陌生。目前,许多省市都有了专职或兼职的合作社辅导员,为合作社的发展提供指导。例如,去年江苏省对13市的近130名大学生村官进行了培训,使这些村官成为农民专业合作社兼职辅导员。通过对一些合作社理事长的采访《中国农民合作社》记者了解到, 相似文献
9.
园艺疗法为国内高校心理育人模式的创新需求提供了新视角。园艺疗法虽源于个体心理咨询,但高校开展园艺疗法研究多在群体背景下,高校应用园艺疗法团体心理辅导有着良好的学生、物质和组织基础。本研究分析园艺疗法个体心理咨询和团辅异同,以及园艺疗法团辅的种类;总结园艺疗法团辅心理效应,从方法论偏差、园艺疗法团辅标准化和高校心理育人效用发挥角度,探讨目前研究缺陷和未来研究方向。 相似文献
10.
答疑解惑是教学活动中不可缺少的一个基本环节,答疑工作开展的好坏将直接影响到教学质量。利用网络服务于教学,实现远程答疑,作为满足学生答疑需求的重要手段,已经成为研究的热点。基于ASP技术的远程答疑系统采用B/S模式实现,具有多种统计功能和评价机制,提问和答案呈现方式丰富。 相似文献