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1.
学困生的转化问题一直是一个非常棘手的问题。作为教师,如何对待学困生,如何转化学困生,是一个艰难、复杂的过程。对学困生的转化应如春风化雨,润物无声,要充满信心、坚持不懈、持之以恒。  相似文献   
2.
由于贫困闭塞的影响,母语的干扰,师资的紧缺,使得湘西州英语学困生较多.如何转化呢?不伤害学困生的自尊心,给予他们有效的学法指导,培养他们持之以恒的学习习惯,都是很好的转化策略.  相似文献   
3.
《农家致富》2010,(6):61-61
◎最怕语录之一:傻瓜、没用的东西。错误之处:对孩子进行人身攻击,用难听的话语数落孩子。这样做的坏处:再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的恶意,心灵会受到莫大的伤害。此外,尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃,最后丧失自尊自信。  相似文献   
4.
家庭教育首先应该关注孩子基本素质的培养和提升,那么孩子的基本素质包括哪些呢? 1、自尊心:一个有自尊的人,他知道自己是值得被尊重的,因此,他也会尊重别人,在尊重别人的时候体现他的自尊;  相似文献   
5.
中等职业学校学困生具有自尊心易受挫伤、情绪悲观、疑惧心理重、对抗情绪大、自暴自弃、萎靡不振等心理特点,要做好学困生的思想转化工作,必须掌握他们的心理特点与思想动态,尊重爱护他们,严慈相济,启发和帮助他们提高分析和解决问题的能力,引导他们正确对待人生。这样,才会收到较为理想的教育效果。  相似文献   
6.
《北方牧业》2012,(20):31
正一、客户异议处理的时机1.在客户异议出现之前就用销售技巧解决掉这是客户异议处理的最佳时机,从消费者行为学角度说,如若让客户讲出异议,克服它的难度就会大大增强,因为客户一旦说出反对意见,他的自尊心就会让他去坚持这个异议,这样说服的难度就会大大增强。最好的推销技巧是在他提出异议之前就将异议克服掉,同时,如果你在产品介绍的时候,一种异议反复出现的话,就说明你的推销是有问题的,你必须分析并改善  相似文献   
7.
原明 《农家致富》2005,(13):53-53
一、不要当着外人的面说孩子的不是,因为这会伤害他的自尊心,妨害他的交际。  相似文献   
8.
王敬川 《新农村》2008,(1):31-31
众所周知,偏食是一种对身体健康有害的习惯,所以对于有偏食行为的孩子,作为父母及家人要尽早加以纠正。在帮助孩子纠正偏食过程中,要尽量避免一些容易伤害到孩子的自尊心或容易引发孩子逆反情绪的言行,要多采用诱导式的方法,让孩子较自然地改掉不良的偏食习惯。可从以下几方面入手:  相似文献   
9.
箴言     
《南方农机》2012,(4):47
一个人没有独立的经济能力,就不会有自尊;而一个人缺少独立的思想,就难以有自信。——李响国企和民企竞争,好比皇帝与大臣下棋,大臣不敢赢,赢了麻烦大。——经济学家张维迎有些失望是不可避免的,但大部分失望都是因为你高估了自己。——张小娴我觉得,在爱情上如果考虑起自尊心来,那只能有一个原因,实际上你还是最爱自己。——毛姆一直对发型不满意的人有一个共同点:不肯承认这是脸的问题。——活在自我欺骗中的人励志有两种方法,一种是看别人成功,一种是看别人失败。  相似文献   
10.
自尊心和自信心是健康心理的重要支柱,也是良好心理素质的基础。孩子的自尊心、自信心像稚嫩的小苗,一旦受到伤害,会留下难以愈合的伤口。因此,我们不仅应保护孩子的自尊心和自信心,更应当注重培养幼儿的自尊心和自信心。  相似文献   
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