大学生就业自卑心理探析

大学生在择业就业这一特殊时期,由于受外界各种因素的影响,易出现不同程度的自卑心理。大学生应改变对自己的看法和评价,制定适宜的职业目标,敢于拼搏,大胆实践,进行积极的自我暗示,正视自卑,树立自信,提高就业竞争力,从容应对求职就业时的各种挫折和挑战。     

高职院校观赏鱼养殖课创新教学的探索

如何提高观赏鱼养殖课的教学质量,培养出适合行业需求的创新型人才成为各高校亟待研究的新课题。为此笔者结合对高专学生进行观赏鱼养殖的教学实践,探讨在高职院校培养观赏鱼能手的途径。1高职学生的现状分析由于高职院校的主要生源是一些基础相对较差     

高校贫困生自卑心理问题的克服与解决策略研究

伴随我国高校贫困生人数和比例的迅速增长,贫困生自卑心理问题日益突出,严重制约了贫困生的健康成长。本文以高校贫困生现状及其自卑心理问题的产生为切入点,结合目前高校学生工作的实践经验,研究贫困生自卑心理问题的克服与解决策略。     

高职生自卑心理的矫正方法

随着高职教育的不断发展,高职生的心理问题也日渐引起人们的关注。如何帮助高职生矫正自卑心理,找回自信,促进其健康发展,显得尤为重要和迫切。对高职生自卑心理提出了有效疏导和调适的方法。     

让恼人的口臭远离您

口臭,就是人口中散发出来令别人厌烦、使自己尴尬的难闻气味。别小看口臭这不大的毛病,它会使人们之间不敢近距离交往,从而让患者产生自卑心理,影响正常的人际交流。     

激发中职生的学习动机 提高中等职业教育教学质量

一、中等职业学校学生的心理特点和学习特点 (一)学习上的自卑感和习得性无助感使得学生心理防卫意识较强,阻碍了中职学生自我认同的发展 中等职业学校的学生年龄大都在15～18岁,这个时期是发展个人认同的关键时期,这个时期学生的心理冲突主要表现为:我是谁,我是一个什么样的人,我要往哪里去,我怎么到达我的目的地.如果对这些问题的回答是成功的,他们的自我认同感和价值观就会确立起来,学生就能够接纳并欣赏自己.     

如何帮孩子克服自卑心理

自卑是一种性格缺陷,自卑性格的形成往往源于幼儿时代。因此,父母应关注自己的孩子有没有自卑心理,一旦发现,须尽早帮助其克服和纠正,以免形成自卑性格。那么,父母该如何帮孩子克服自卑心理呢?以下几种方法可供参考。改变形象法心理自卑的孩子,通常有说话吞吞吐吐、行为畏缩等特点。因此父母应特别注意让孩子改变自己的形象。如穿着整洁大方的衣服,     

进城务工人员自卑心理透视及调试

进城务工人员普遍存在的自卑心理,是由主客观原因造成的。制度歧视、生活压力是外在因素;信心不足、自身素质不高是内在原因。进城务工人员要想真正融入城市,必须加强自身修养、树立自信心,在与城市人磨合中寻求自我。     

浅析大学生自卑心理的产生及防治

大学生的自卑心理,不仅影响着个人的学习与成长,也造成了校园人际关系的紧张与恶化,已成为学校德育不可忽视的一个突出问题.研究与了解大学生自卑心理的主要表现以及形成的基本原因,并采取积极有效的预防与矫治措施,以保证大学生健康地成长,就成为高校思想政治教育面临的一个重要而又紧迫的课题.     

钱少也能上大学

想对马上要考大学的农村学子们说．不要担心。就是没钱上学。也可以贷款．生活费可以自己去挣，学校专门为贫困大学生开辟了一条绿色通道。在开学的时候，直接给贫困生办理助学贷款．可以申请学费、住宿费、生活费的贷款，毕业四年后还清。在校内，还有很多的勤工俭学岗位提供给同学，保证同学的基本生活，每月结算一次。直接给同学打到卡上。不用担心。对于我们农村的学子们来说．来到大学里．可能每人都有自卑心理，想告诉大家．一定要自信．你们并不差。