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1.
从开花后10天到开花后70天每隔5天收获一次粳稻种子,用这些种子来调查了培养温度对完整和脱壳种子发芽的影响。以30℃培养时,开花后25天收获的完整种子的发芽%超过了脱壳种子的;并且在开花后65天以前各次收获的完整种子的发芽%均超过了其脱壳种子的。开花后不同时期收获的全部完整种子在20℃培养时的发芽%低于在30℃培养时的发芽%。完整种子和脱壳种子在20℃培养时的发芽%是相类似的。 相似文献
2.
3.
植物生长因子分析是园林类各专业的专业基础课程,内容多、课时少、理论性强且抽象难懂,学生难于记忆且容易遗忘。通过"联想记忆法"的使用,能够调动学生的学习兴趣,使学生牢固掌握学到的知识。 相似文献
4.
近年来,在国家"大力发展职业教育"的系列政策的推动下,职业教育取得了长足发展.职校与联想集团共同探索和推进"校企融合、教产一体"的工学结合人才培养模式,通过"联想专班"建设,建立 IT人才培养标准与创新人才培养方案,从而探索职业教育培养模式及职教改革路径. 相似文献
5.
正一、色彩在园林景观中的意义随着经济的不断发展,人们在满足物质文明需求的同时必然寻求精神文明的提高,人们对生活环境质量愈加关注,而园林景观设计的目的就是为人们创造一个生态的、有序的、舒适的、具有地方文化特色的园林景观。正是基于这样的趋势,园林景观设计必须要以人为本,要让色彩的运用更加符合人们的审美情趣。这是社会发展的必然趋势,也是一名园林设计师的工作目标。 相似文献
6.
8.
倪俊祥 《新农村(黑龙江)》2010,(12)
词汇教学是英语教学的重要环节.本文从英语词汇的主要特征出发,结合几十年的教学经验,总结了在英语词汇教学中应用词根词缀法、音义联想法、单词对比总结法、语篇分析法、掌握语言文化背景知识等五种方法,来帮助学生巧记英语单词、扩大词汇量,提高英语学习效果.这些方法,对教师如何教词汇和学生如何学词汇能起到一些启示作用. 相似文献
9.
姬菇无公害高产栽培技术 总被引:2,自引:0,他引:2
姬菇不是分类学上的名称,姬菇的名称实际由真姬菇而来,是由商人采购与真姬菇形状相类似的平菇充当真姬菇在销售,由此逐渐流行。姬菇与通常的小平菇又不同,它的形状要求和真姬菇相类似,即菇柄要细长,菇盖在2cm以内,菇质要细嫩;在栽培效益上来说每丛菇根数要多。由上可知姬菇实际上并不是一个独立的品种,只要符合特殊商品性状的平菇都可以用来生产姬菇。由于菇体幼嫩、风味独特、口感极佳,深受消费者欢迎。姬菇虽然栽培的产量不如普通平菇,但商品价格要高出普通平菇3~4倍。所以栽培者也不少。遇到的问题也不少。现将笔者几年从事姬菇生产的一点体会总结出来,以供栽培者参考。 相似文献
10.