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目前我国的绿化事业在不断发展,城市园林环境也因而产生了一定改变,其中仍然存在一定的问题。基于此,本文主要讨论了园林绿化施工技术的要点以及保障措施。 相似文献
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气象科技为札达县牧业生产服务现状及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
《现代农业科技》2018,(23)
本文根据札达县气象局开展气象科技为牧业生产服务工作现状,分析了工作中存在的问题,并提出了相应对策,以期为进一步提升气象科技为牧业生产服务水平、确保牧业经济有序发展提供参考。 相似文献
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通过对辽东山区刺龙牙4种典型栽培模式(林下栽培模式、林窗栽培模式、林缘栽培模式、造林地混交模式)系统的介绍了不同模式下栽培地选择、栽植前清理和整地、苗木栽植、林地及树体管理、采收相关技术,为提高刺龙牙单位面积产量、质量和广大林农提供技术支撑。 相似文献
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7.
我国社会救助体系不断完善的过程中涉及主体更多元、方式更多样。当前社会救助面临相关部门和组织多、信息复杂、经办分散、分类精准施救难度大等问题。基于我国社会救助模式的合理价值选择,提出管理服务体系建设的重要意义。进而分析社会救助在管理服务上面临的挑战和难题,从组织协调管理、信息网络系统、基层经办机构、社会参与机制四个方面提出构建多层次管理服务体系的思路。力求提高管理服务的效率和效能,促进互助共济社会救助共同体的形成,提升公众满意度,夯实我国民生保障基础。 相似文献
8.
山区桑园管理技术措施 总被引:1,自引:1,他引:0
《现代农业科技》2019,(23)
桑叶是养蚕业的物质基础,对养蚕业发展意义重大。本文从肥水管理、病虫害防治、冬耕管理等方面总结了山区桑园管理技术措施,以供蚕农参考。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(7):180-183
国务院《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)指出,要构建教育和产业统筹融合发展格局,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提升人力资源质量[1]。在产教深度融合的背景下,学生具有"双重身份",既是学生,又是学徒,在学校完成理论学习,到企业完成实习任务。学生"双重身份"的特性,将倒逼高职院校需进一步创新学生管理工作模式和方法,实现产教融合模式下人才培养目标。 相似文献
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