排序方式： 共有32条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
为了提高基于机器视觉的棉种在线筛选系统的筛选效率,介绍了使用汇编语言优化TMS320DM642程序的几种方法。优化过程中利用了软件流水并实现了"扩展指令的使用""延时间隙的利用""循环展开""并行指令使用"等多种方法。其中"扩展指令的使用"优化了原有的处理算法;"延时间隙的利用"和"循环展开"消除了循环内多余的NOP语句;"并行指令的使用"和软件流水技术提高了DSP8个功能单元的利用率。实验使用图像尺寸为215*640像素的YUV格式图像数据,优化前处理一帧图像用时16.76ms,优化后为1.03ms,优化部分代码执行时间缩短为原来的1/16,充分证明了使用优化方法大大缩短了代码的执行时间,提高了整体系统的实时性,并为后续的复杂算法提供时间保障。 相似文献
2.
从单片机汇编语言实际教学的角度出发,在培养学生学习兴趣、合理选择教材、提高教师素质、优化教学方法等方面作了教学改革探讨,结合MCS一51单片机汇编语言教学中的应用,提出了一些具体建议和行之有效的方法,指出教师应针对不同的学生群体,注意多摸索一些实用的方法来实施教学。 相似文献
3.
本文针对单片机技术，分析了单片机C语言在单片机编程上的特点及应用。也就单片机C语言与汇编语言编程等问题进行了讨论，并给出了相应的分析程序。 相似文献
4.
5.
《汇编语言技术》课程是计算机和通信等专业的基础课程。针对该课程教学中的存在问题进行分析,并结合教学实践提出了相应教学改革措施。 相似文献
6.
为了使人类能方便地控制计算机的运行,人们发明了各种计算机程序的编制工具,计算机语言就是其中的一种。随着IO的发展和技术的成熟,计算机语言经过5代的发展,已经从机器语言过渡到今天我们广泛使用的面向对象的语言。 相似文献
7.
8.
为有效提高"汇编语言"课程的教学质量和教学效果,在分析教学现状的基础上,结合该课程的培养目标、学生的实际情况以及笔者的教学经验,对该课程的教学理念、教学方法和教学手段等进行了分析总结,以期为汇编语言的教学者提供有益的参考。 相似文献
9.
10.
杨华 《山西农业大学学报(自然科学版)》2007,27(6):230-231
汇编语言程序设计是计算机及电子信息类专业的一门重要的基础课程,但由于其自身的特点,在教学过程中易形成学生学习困难,教师讲解枯燥的局面.从教学中遇到的一些问题和教学内容出发,结合教学实践,提出了一些教学和教学内容上的观点和教学改革的想法,收到了很好的教学效果. 相似文献