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1.
从高职教育机械类专业办学现状分析入手,分析校企合作对机械类专业的重要性,研究高职教育校企合作的模式,寻求机械类专业的发展方向.  相似文献   
2.
传统的教学模式已经不能适应现代教学的要求,教学领域必须不断进行调整和变革,顺应时代发展趋势。随着智能手机、电脑、网络等现代技术朝着教育领域不断普及,信息化的教育手段应运而生,推动了教育改革的浪潮。在机械类课程教学中,翻转课堂、慕课平台、微课等数字化教学资源掀起了一场新的教学革命,翻转课堂的运用能够让机械类课程教学更加灵活,特别是我国经济欠发达地区在教学硬件资源不足的情况下,翻转课堂的运用能够让教学体现出现代化特征,提高教学实效性。  相似文献   
3.
机械学科是一门实践性很强的学科。通过实习培养学生提出问题和解决问题能力,让学生在实习中体验企业文化和接触社会,同时也进一步强化理论与实践相结合。因此,机械类大学生的实习不能弱化,只能加强。  相似文献   
4.
《吉林林学院学报》2009,(6):F0002-F0002
北华大学机械工程学院位于北华大学北校区,是培养机械类高级工程技术人才的工科学院。学院现有1个国家级特色本科专业(机械类,设7个专业方向)。1个硕士学位授权点(机械设计及理论),2个专科专业(液压、模具、数控方向)。现有全日制在校生1300余人,专任教师65人。  相似文献   
5.
第十二届中国国际家具生产设备及原辅材料展览会(FMC)将于2006年9月11~14日在上海新国际博览中心(SNIEC)与中国国际家具展继续联合展出,成为中国最大的“出口导向型”家具及配套产业的采购平台。一、中国家具协会倾力打造家具基础配套产业的品牌展会FMC是中国家具协会为推动家  相似文献   
6.
7.
8.
机械类专业学生为例,通过课堂教学观察、反思记录,总结几点有效教学方法,注重教学与实践相结合,培养学生解决实际问题的能力。为理论力学青年教师提供教学参考。  相似文献   
9.
机械类人才培养注重学生实践动手能力培养.高校在机械类人才培养过程中,受相关课程特点、实验室硬件条件等的限制,存在学生实践动手能力培养受限等问题.利用虚拟仿真技术的沉浸式学习方式可使知识具象化、直观化,易于学生理解,提高学生学习兴趣.虚拟仿真实训平台可辅助进行实验教学及课程设计,解决高校实验硬件条件受限等问题,辅助高校强...  相似文献   
10.
<正>2010年2月4日,湖南省种子执法年活动仪式在长沙启动。活动目的是确保品种种植安全、种子产业安全及农民利益。为保证种子执法年活动的顺利进行和取得成效,湖南省农业厅还成立了种子执法年领导小组。  相似文献   
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