小麦4B染色体上LOX基因的等位变异及其区域分布

为了解中国不同麦区小麦种质资源籽粒脂肪氧化酶（lipoxygenase,LOX）活性相关基因TaLox-B1的差异和分布,利用小麦4B染色体上的功能标记LOX16和LOX18对7个麦区的436份种质资源进行分子检测。结果表明：在供试材料中共检测到3种TaLox-B1基因等位变异类型,分别为TaLox-B1a（与高LOX活性相关)、TaLox-B1b（与低LOX活性相关）和杂合型,其频率分别为19.0％、70.4％和10.6％。小麦LOX活性基因不同变异类型在各生态区的分布存在明显差异：基因型TaLox-B1a在黄淮冬麦区、北部冬麦区和长江中下游冬麦区分布较多,其比例分别为21.1%、19.8%和17.6%;基因型TaLox-B1b在西南冬麦区和长江中下游冬麦区分布较多,比例分别为87.9%、72.5%;杂合型仅存在于北部冬麦区、黄淮冬麦区与长江中下游冬麦区,比例分别为14.2%、12.4%和9.8%。利用标记LOX16和LOX18对53个自选高代品系进行分子检测,发现自选品系仅有TaLox-B1b与杂合型两种基因型,其中基因型TaLox-B1ab有32个,比例为60.4%。采用分子标记辅助选择,有利于快速鉴定小麦籽粒LOX活性,加速LOX的遗传改良和新品种选育。     

教育部公布新增本科专业名单菌物科学、食用菌科学获批

日前,教育部下发了《教育部关于公布2019年普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。其中,由吉林农业大学申报的“菌物科学与工程”本科专业(专业代码:09113T)和由山西农业大学申报的“食用菌科学与工程”本科专业(专业代码:082711T)被正式获批列入。这标志着我国菌物学科建设的进一步完善。     

你的年宵花 你做主——《中国花卉园艺》杂志2020年新春年宵花消费意向调查结果产生

又是一年新春将至,年宵花市也应时开启。在这个传统消费季,面对种类丰富的年宵花产品,消费者是如何选择的呢?我们通过网络发布调査问卷,并走访了北京的花卉市场,希望了解到普通消费者对年宵花的需求,帮助花卉生产及销售者捕捉到年宵花市场趋势。     

基于本科生科研能力培养的普通昆虫学课程教学改革探讨

本文从本科生科研能力培养的角度探讨了普通昆虫学理论课、实验课、实习课及考核方式的教学改革,以期促进创新型植物保护人才的培育。     

植物激素在无籽西瓜组培中的效应

植物激素在无籽西瓜组培中的效应福建省福州市蔬菜科学研究所林翰，林治良，王龙旺，魏文麟福建省水电厅综合经营公司谢荣强无籽西瓜在繁种上需要一系列复杂的精序，获得的三倍体种子常表现种胚不充实，种皮厚而硬，以致发生“采种量低，种子发芽率和成苗率低”的“三低”...     

方形无籽西瓜栽培试验

西瓜是我县的主要经济作物之一，每年种植面积为2000公顷左右，占经济作物总播面积的1／5，对调整种植业结构、增加农民收人有举足轻重的作用。近年由于全国各地的西瓜种植面积不断扩大，且消费市场与过去相比发生了变化，使普通西瓜出现了价低     

落井式梯级涵的布置形式及特点

涵洞是路、渠、沟、河交叉处常见的一种水工配套建筑物,在平原粉砂土地区,汛期外河水位变幅大,对涵洞下游的消能要求比较高.以往常见的消能形式有底流式或陡槽式,但使用中均存在消能不充分的缺点,工程往往遭到不同程度的破坏,严重的还会造成倒塌,生产实际中迫切希望解决这一问题.     

《普通动物学》教学法研究及MCAI课件研制

《普通动物学》为西南林学院“野生动物与自然保护区管理”专业的主干课程,同时也被其他相关专业设为基础、专业基础或专业选修课程,该课程内容多,但只有48学时的课堂教学.为了加强该课程的建设,提高教学质量和效果,需要对该课程的教学进行改革.通过对其教学内容和结构进行分析,利用现代信息技术和传统教学方法相结合,制作成多媒体教学课件.     

无籽西瓜栽培要点

无籽西瓜种子的种皮较厚，尤其种脐部份更厚，加上种仁又不饱满，所以出芽很困难，必须进行破壳才能顺利发芽。无籽西瓜发芽要求的温度较高，因此育苗时要加强苗床的保温工作。幼苗期生长缓慢，长势较弱，播种期要比普通西瓜提早3-5天。