基于微信公众号构建“形势与政策”课高效互动平台

新媒体在挑战传统“形势与政策”课教学效果的同时，也为其教学改革提供了丰富的手段和机遇。微信公众号作为新媒体的强势代表，为改进“形势与政策”课教学互动，构建高效互动平台提供了可能性与优越性，能够有效改进“形势与政策”课形式大于内容的现状，其内生的互动活力、活泼多样的互动形式、符合学生话语特点的交流方式，在一定程度上可以破除学生参与课程互动的惰性和抵触心理，保护瞬间即逝的学习积极性，其三大功能还有助于实现课程教学中一对多、一对一和多对多的教育和引导。而优秀推送内容的编排和高效互动平台的构建，都应当以专业性更强的教研室为中心。     

打造线上线下混合式"金课"积极推进课堂教学改革

引入翻转课堂的理念,以《机械制图》课程为例,打造基于翻转课堂的线上线下混合式"金课",增加课程难度,拓展课程深度,切实提高课程教学质量。该教学模式,突破了传统教学在时间和空间上的限制,加快推进信息技术与教育融合创新发展,实现线上线下混合式教学,积极推进课堂教学改革。两学期的试验表明,学生对该模式认可度较高,既能提高学生的自主学习能力,又能改善教学效果,具有一定的推广价值。     

基于核心主干课建设的园艺实验教材编写及课程资源构建与优化

教材是教学内容的知识载体,是学科建设和课程建设的重要组成部分。根据校级品牌专业核心骨干课建设要求,课程组修订园艺实验技术课程教学大纲,重新编写实验指导教材,同时构建和优化教学设备、校内实践教学基地、校园"易尔思"MOOCs网络教学系统等课程资源,以期为一流本科专业建设提供服务。     

高职食品与药品类专业“基础化学”教学改革与实践

“基础化学”理论和实验教学质量的“高与低”在一定程度上直接关乎高职院校与化学相近专业人才培养的“成与败”。以教学改革为切入点,在“基础化学”教材建设和系列微课的制作及应用2个维度上,探讨提升“基础化学”课程教学质量的具体措施。     

慕课建设实践及改进对策研究——以山东农业大学《管理学基础》为例

《管理学基础》慕课课程经过半年的试运行,取得了满意的教学效果和良好的教学反馈。基于课程教学实践,结合调查问卷的分析反馈,发现课程在方法认知、师生互动、制作技术等方面存在的不足,进而思考改进对策。     

突出重点强化管理开创林业专项贷款工作新局面

林业专项贷款是国家扶持发展林业的一项重要的政策性贷款,全国保留的11项专项贷款中,林业系统就占了4项。体现了党和国家对林业事业的高度重视和大力支持。在当前林业系统资金不断加大,国家投入巨资的情况下,林业专项贷款仍然保留,     

信息摘要

温家宝主持国务院常务会议部署加强食品安全国务院总理温家宝7月21日主持召开国务院常务会议,研究部署加强食品安全工作,主要部署如下:(1)大力提高食品工业水平,严格实施食品质量安全市场准入制度;(2)从源头上防止农产品污染。继续推进“无公害食品行动计划”,建立统一规范的农     

二〇〇八年栖霞市确保畜产品质量安全的主要做法

畜产品质量安全问题已成为社会关注的热点问题,它不仅关系到人体健康,而且也关系到社会稳定.2008年9月份全国食品质量安全专项整治行动工作开展以来,为确保栖霞市畜产品质量安全卫生,主要做了以下三个方面的工作:     

浅谈如何提高职校制图课教学的实效性

制图课是中等职业学校一门重要的实用技术基础课．是学习掌握其它工程技术课程的基础。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用．手工绘图已经被计算机绘图所取代。所以．提高职校制图课教学的实效性，改进教学方法．将最前沿的知识引入课堂势在必行。     

农业部部署农资打假秋季行动保障国庆市场

<正>为认真贯彻国务院关于维护稳定及信访工作的有关部署,确保国庆期间农资市场稳定,保障"三秋"生产顺利进行,实现粮食连续六年增产,打好明年农