酶法检测大豆蛋白酶抑制因子的实验探讨

大豆蛋白酶抑制因子是大豆的主要抗营养因子，约占大豆蛋白质的6％。生大豆抗营养作用的40％是由蛋白酶抑制因子引起的。大豆蛋白酶抑制因子能抑制畜禽肠道内胰腺分泌的蛋白水解酶，如胰蛋白酶、糜蛋白酶和弹性蛋白酶等的活性，引起生长停滞、胰腺增生和肥大等。这种作用在幼年畜禽上尤为明显，减少了其饲养价值，限制了大豆和豆粕作为主要蛋白饲料的使用价值。因此，实际生产中，获取不同品种的大豆及其加工副产物中胰蛋白酶抑制因子的活性范围，以确定大豆和豆粕在饲料中的使用量，急需简便、快速、准确的胰蛋白酶抑制因子活性测定方法。     

关于微机接口实验教学改革的探索

21世纪，中国的教育目标是从“应试教育”向素质教育转轨，培养出具有创新意识、创新精神和创新能力的综合素质人才，这就要求教师在教育过程中应注重开发学生的创造潜力，启发学生主动思考的能力，提高学生动手实验能力等综合素质。计算机实用技术涉及面最广，使用人数最多，体现了软、硬件研究的最新成果，反映了计算机应用的热点所在，对于每个当代大学生，要想成功，要想在激烈的竞争中立     

浅谈农产品检测综合实验室基础设施建设

阐述了农产品检测综合实验室的基本设施建设,并对主要的实验检测设备的性能和功用作了简单的介绍.     

京郊又现新产业 大麦虫养殖产业化为人类开辟新的蛋白质资源

<正>岁末年初,万象更新。京郊房山区长沟镇三座庵村,此时正笼罩在欢快的乐曲及阵阵喜庆的鞭炮声中,中国农科院饲料研究所科研基地和山东农业大学实验基地,同时在这里举行隆重的挂牌揭幕仪式。     

北京平谷“四位一体”产权式农业调查

背景资料据统计，我国有医学类大中专院校1800所，医院20000家，大小制药企业5000多家。这些机构每年需要约2000万只“实验动物”，用于教学和科学实验。在各类实验动物中，用量最大的是小白鼠，占全部需求的90％。按照每只小白鼠价值10元计算，全国每年的“小白鼠产业”蕴含着近2亿元的巨大市场。而目前小白鼠的供应除了以上大专院校和科研单位自给自足外，鲜有个人涉足小白鼠养殖这一领域。     

农村大学生比重比何少了一半

“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。”     

中职计算机课程“任务引领型”教学方法初探

现代教育理论倡导以学生为中心,强调学生“学”的主动性,培养学生获取知识的能力。学生是信息加工的主体,教师是教学的组织者、学生活动的参与者、学生学习的向导或顾问,以促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地进行学习,达到最优的教学效果。     

语文教学中如何培养学生综合应用能力

21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程，在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。     

油菜 花生 糯玉米高效栽培模式

近年来，随着农业产业结构的调整，以市场为导向，以科技为依托，以农民增产增收为中心，通过几年的栽培实验，我们总结了一套适合北方地区栽培的当年纯作油菜、下茬花生间作糯玉米高效种植模式，取得了良好的经济效益。现将其栽培技术介绍如下：     

求解数学应用题的几个步骤

数学应用题一直是学生比较头疼的问题,很多学生几乎是"望题却步"。但实际上解数学应用题也并不是无规律可寻,根据多年的教学经验,笔者认为可以从以下几个方面入手:1仔细阅读理解题意这是求解数学应用题的最关键环节。