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人们利用生物过滤系统进行水体过滤,并重复用于人工孵化和水产研究的兴趣正日益增大。生物过滤是利用细菌除去氨和亚硝酸盐,使水:体能够再利用。因此,可以降低生产和实验研究等对水资源的利用量。利用生物过滤也能控制水温与盐度,因此,水再利用系统在河口及海洋动物的养殖中也有一定的应用价值。 相似文献
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畜牧业,包括饲料和玩赏动物食品生产厂,或多或少都不可避免地存在一种气味问题。某些饲料生产在加工过程中产生一些令人很不愉快的气味,而且很多饲料加工厂的管理人员也认识到,气味控制的确是一个非常重要的环境保护问题。 大量的恶臭气味,对人体健康产生不良影 相似文献
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新时代高等学校通过教学制度、教学理念、教学方法“三位一体”整体建构课程思政教学体系,达到塑形、强体和铸魂的协同育人目标。教学制度建构通过各级党委“联动”、党政部门“联合”、党委与教学“联网”,完善协同育人制度;教学理念建构通过专业课“责任田”精准“滴灌”、思政课主战场高点“俯瞰”、专业课与思政课“渠”“田”同心和“技”“道”同行,形成协同育人理念;教学方法建构通过参与式教学、启发式教学、探究式教学和案例式教学等实践教学路径,践行协同育人方法。课程思政教学体系通过实践、反馈、再实践、再反馈过程具体化贯彻“三位一体”的整体建构。 相似文献