我国诊所式法律教育的完善对策

70周年法治中国的建设历史也是法治中国教育的缩影,从无到有,从有到优。法律人才的培养不足以适应新时代中国发展对法律人才的需求,对诊所式法律教育存在的问题,提出拓宽诊所式法律教育的案件来源,可以考虑人民调解、值班律师、公益诉讼、仲裁、创业咨询等案件,多元化发展法律教育培养模式,致力于培养经世致用的高素质法律人才。     

资讯

广州从化新开花谷搭建花卉产业“上云”新轨道8月8日,以“绚丽新开盛夏绽放”为主题的新开花谷花卉交易平台启动仪式暨花卉信息港、青年创业计划启动活动在广州从化举办。活动进一步聚集万花园、岭南花卉市场等从化花卉产业资源,发挥新开花谷平台优势、助力产业“上云”。活动当天,新开花谷启用花卉交易平台及花园中心、花卉信息港等线下配套,“新开花谷青年创业计划”和首期直播培训公开课同步启动(新华网)。     

2020年中国国际服务贸易交易会“一带一路”国际青年创新创业论坛宣布启动我院国际培训项目

我院积极参与“一带一路”建设,面向斯里兰卡等7个国家开展蔬菜、食用菌种植技术专题培训,为“一带一路”沿线和非洲国家培养农业技术人才。2020年9月5日,我院与北京农学会、毛里求斯社会服务理事会、毛里求斯福尔肯公民联盟、毛里求斯大学农学院共同开展的食用菌种植技术培训项目,在中国国际服务贸易交易会“一带一路”国际青年创新创业论坛上宣布启动。     

高等教育互动式教学法的发展与教学实践——以“国际商法”课程改革为例

为了适应现代化教学理念及提升教学质量,采用互动式教学法能够促进学生知识、能力及素养三大目标的全面实现,因此该教学法在高等教育改革创新过程中具有重要价值。以"国际商法"课程互动式教学改革为例,从教学目标、路线及教学实施评价等进行全方位互动式教学的理论与实践改革探索,并结合学生的对比试验数据证实了该方法在提升学习效果方面的作用。最后从提升认知和参与程度、提高内容设计及强化平台建设等3个维度提出了推进互动式教学改革与互动教学方法应用的建议。     

基于循环经济视角的生态养殖创业模式研究

随着人们环保意识的增强，传统以牺牲环境为代价的经济增长方式显然不可取，要正确处理好经济发展与环境保护之间的关系。而循环经济是一种强调资源节约、循环利用，实现经济与环境和谐发展的经济模式，低开采、高利用、低排放成为循环经济的显著特征。为便于分析，本文从循环经济视角对生态养殖及其创业模式的相关内容做出论述，力求实现养殖业的可持续发展。 [关键词]循环经济|生态养殖|创业|环保     

探析茶文化在大学生创业文化中的特征表现

茶文化在中国拥有悠久的历史,结合了传统文化中儒释道三家的核心思想,并对各个领域的发展产生了深刻影响,能够对人的思想和行为产生积极的引导作用,随着高等教育的普及化,大学生就业难度越来越大,大学生受到来自各个方面的压力,往往会产生很多心理问题以及思想问题,合理的运用茶文化的引导作用,不仅能够缓解这些问题,而且还能够完善和创新我国高等教育体系,为社会培养更多的高素质复合型人才,为国家经济与文化发展提供更多支持。本文以茶文化为内容,对其在创业文化中的特征表现进行具体分析。     

高职植物组织培养技术课程项目化教学改革探析——以湖北三峡职业技术学院为例

笔者在植物组织培养技术的课程教学中,整合教学内容,结合生产实践,设计成3个教学项目和13个工作任务,构建"教、学、做"一体化的教学模式,同时完善考核评分细则,注重过程考核和建立多元化考核评价体制,在项目化教学改革后教学效果显著提高。     

数字化技术背景下机电传动控制课程教学研究

数字化技术在经济领域的应用越来越广泛,机电传动控制是一门具有重要工程应用价值的课程。分析了机电传动控制课程在教学方面存在的问题,重点探讨了课程的内容繁多、课程理论较抽象、实验教学设备缺乏、现代和传统两种教学模式互补等方面内容。根据教学中的实际情况总结了优化课程内容、增设课程设计以及开展竞赛活动等方面的具体改革措施。     

基于重视实践能力培养的《羊生产学》课程考核改革与实践

结合专业人才培养的要求,对《羊生产学》课程考核中存在的问题进行了总结和分析,提出了《羊生产学》课程考核改革的思路,总结了课程考核改革的一系列具体方法,并进行了课程考核改革与实践。通过《羊生产学》课程考核改革与实践,提高教学质量,为我国畜牧业培养更多的实践型人才,推动我国畜牧业不断向前发展。