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自动控制理论课程不仅是控制类专业而且是电子信息类等非自动化专业的一门专业基础课。本文主要从教学内容、教学方法对自动控制理论课程进行了探索实践,以达到提高教学效果的目的。 相似文献
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本文主要回顾了“自动控制理论”的产生与发展过程,通过对不同时期,不同阶段的理论研究成果的简要介绍,掌握经典控制理论、现代控制理论、大系统理论和智能控制系统理论知识理论框架,进而加深对“自动化控制理论”认知。 相似文献
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构建创新型课程体系是自动化专业建设面临的艰巨任务,是改革的核心。建设研究型课程和营造创新教育环境是贯彻知识、能力、素质教育的具体措施。该文对自动控制理论、现代控制理论及线性系统课程体系的相关内容进行了探讨,为促进创新人才培养进行了有效的尝试。 相似文献
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<正>随着近几年我国发电机组装机容量的不断提升,电网的配套建设也随之启动。在智能电网建设的同时,千万不能忽视对电网信息系统的稳定性和安全性的建设,利用计算机技术对智能电网信息系统的安全防御系统进行构建,可以明确保证智能电网有效地阻止各种网络攻击并且减少物理侵害,保证了智能电网的安全稳定运行。智能电网又被称为现代化电网,它是一种融合了计算机技术、电子信息、自动控制理论等先进科技的输配电系统。它具有自动化程度高、管理集约化的优点,虽然智能 相似文献
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