网络化图书馆与信息服务

本文着重分析了图书馆开展信息服务的必然趋势，介绍了图书馆开展信息服务的必要性，并提出了应该采取的措施。     

长尾理论对推介数字资源深化读者服务的启示

从长尾理论对数字资源和读者服务的启示着手,介绍了数字资源的种类和扩展的途径,以及对数字资源的推介方法,最后指出建立读者信息库,向读者推送信息是深化读者服务、提高文献使用效益的必须途径。     

物流企业的社会网络特征与企业间信任的构建

第三方物流企业较之其他企业显示出较强的网络特征，企业之间的社会关系网络及其信任构建对企业的生存和发展具有重要意义。本文通过实证研究发现，物流企业信任的形成与企业社会网络的形成过程密切相关，企业组织社会网络的连接对组织信任的构建产生着重要影响。信任加速了企业获取资源的速度和质量，资源获取是企业网际互动的目的和信任的结果。     

网络资源与信息检索课程新体系的构建

随着城市的不断发展,科学技术的不断完善,网络信息资源的运用技术在现在的生活中变得更加的重要。在现有的教育模式下,信息检索课程新体系的构建是一项全新的教育观念,这种教育观念的实施有助于学生们提升知识掌握的能力。将《网络资源与信息检索》课程进行新体系的构建,就是将现代化的教育模式进行进一步的改进和完善。本文以网络资源与信息检索课程新体系的构建进行分析和讨论。     

网上农业信息资源的检索和利用

本文介绍了Intemet网上一些实用性农业信息资源及其检索方法,对一些主要的农业站点和信息资源进行了分析和概括。为获取和利用因特网上重要的和相关的文献信息资源提供了依据。     

网络环境下的信息收集

通过对网络信息资源的特点分析,揭示了网络信息资源的组织方式和表现形式,提出了网络环境下,信息收集的一些可行性建议。     

农资流通网络多元化发展的实现途径

中国农村流通网络资源的稀缺性、网点布局的不完备性、网络功能的单一性的现实，使笔者认识到，通过一系列的资源整合和经营管理技术，使原有的农资流通网络实现经营品种多样化、服务功能完备化、商品流通双向化、网络设施集约化、信息资源共享化、农民消费一体化，最终实现单一网络功能的多元化发展。     

网络资源与大学英语阅读教学

21世纪我国高等学校英语专业人才培养的目标和规格是培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质的英语专业人才。但作者在多年的教学实践中发现，大学的英语教学距离这个目标还有很大的差距，亟需通过改革大学英语阅读课来扩大学生的知识面。该文通过分析英语阅读课的重要性以及它所面临的挑战，着重阐述了把网络资源引入大学英语课堂的重要性及其原则，希望以此来促进教学效果的提高，达到教学大纲对人才培养的要求。     

大学生校外网络生活现状分析

网络生活已经成为当代大学生生活的重要组成部分。以河北某高校大学生校外网络生活现状为例，通过对全校不同院系、专业和年级大学生的随机调查和座谈，总结出了目前大学生校外网络生活特点、成因，并且提出了对策建议。     

中职《饲料兽药销售技术》课程改革探索与实践

<正>本文根据中等职业技能型专门人才培养目标岗位需求,从课程改革思路、培养目标定位、内容和要求、教学实施等方面对中职《饲料兽药销售技术》课程改革进行探讨和实践。《饲料兽药销售技术》课程是中等职业技术学校畜牧兽医类专业的一门职业发展领域课程。通过学习,帮助学生树立辩证的营销观念,了解饲料兽药销售技术基本理论,培养学生开阔的视野,为今后从事饲料兽药销售工作、跨专业求职和继续深造都打下良好基础。1《饲料兽药销售技术》课程改革思路