高职课程教学与职业技能鉴定相衔接的教学模式改革研究——以《电机及控制技术(含PLC)》课程为例

培养高素质的技术、技能型人才是高职院校区别于其他院校的主要特点。实践动手能力的培养是培养高素质的技术、技能型人才的重要途径,职业资格证书也成为了衡量学生动手能力和专业知识的重要凭证。随着社会对人才的需求也发生了变化,越来越多的企业和工位需要员工持证上岗,因此,职业资格证书的考取也成为高职学生学习的重要内容之一。本文以《电气控制与可编程控制器》课程为例探讨了高职院校实训课程教学与职业技能鉴定相衔接的教学模式改革研究思路及方法。     

多种频率测量方案设计与应用

以电子信息类课程教学中频率测量实验项目为例,分析了传统测频和等精度测频的基本原理和测量误差,研究了实现频率测量的多种设计方案,分别论述了采用分立元件、单片机、可编程逻辑器件和NiosⅡ软核实现测频的方法。通过测量方案的研究,引导学生从测量的技术指标要求出发,思考设计方案及实施手段,增强技术指标意识。同时,以石油储库溶腔作业中井下仪器深度的测量为工程应用背景,在频率测量实验项目的基础上进行扩展,设计基于LabVIEW的深度测量系统,使实验项目具有很好的兴趣性、探索性和扩展性。     

PLC在电气自动控制中的应用

随着电气控制技术的发展和计算机技术的广泛应用，单片机逐渐取代传统逻辑开关，但是单片机技术复杂，编程难度高。而可编程控制器，它以控制功能强大，通用性好，编程简单易操作，控制稳定等特点正在成为电气自动控制系统中重要的开关量逻辑控制元件，并结合，声、光、电、液等信号采集元件和变频伺服技术成为电气自动控的核心部件。     

基于PLC与组态王的实木板材双面检测装置的总体设计

选用S7-200 PLC,结合组态王人机交互界面,运用激光轮廓和色泽集成扫描技术设计了一种实木板材双面检测系统。主要介绍了该检测系统的工作原理和工作流程,简述了检测装置的整体结构及其传动、升降、检测、行程控制等主要模块的设计及电气控制系统总体设计。试运行表明,该装置集合PLC和组态王的优势,利用激光扫描技术,可实现对板材双面检测过程的实时控制;板材检测运用色泽与轮廓相结合,有效地解决了现有实木板材单面检测系统不能全面地反映实木板材表面缺陷状况的难题。该设计可为实木板材表面缺陷检测中三维轮廓检测技术的进一步应用提供有益参考。     

基于PLC的五层并联电梯控制系统设计

本文主要是针对五层并联电梯的控制系统进行设计。在整个设计中,采用PLC技术来控制电梯系统,最后经过系统仿真,可以进行正确的并联电梯系统控制,达到预期的控制效果。     

高职院校《可编程序控制器应用技术》课程改革研究

文章介绍了笔者在《可编程控制器应用技术》教学过程中,运用项目化教学方法,将教学内容贯穿于多个实际工作项目中,模拟生产实际过程,从而激发学生的学习兴趣,同时提高学生的基础知识水平和实际操作能力。     

中小型机械液压调速器的改造与更新

回顾了中小型机械液压调速器的发展及存在问题，介绍了YT系列中小型调速器(含CT-40型)用于反击式机组及冲击式机组的两种技术改造方案。该方案以较少的费用、较短的工期，将机调改造成先进而可靠的可编程电调(即微机调)。并推荐用GKT及CKT系列高油压调速器作为现有机调的更新换代产品。     

以实践教学促进学生综合能力的培养

结合教学实践提出专业课程教育应加强实践环节，实验课应紧跟科学技术的前沿，在专业实验课程中注重学生能力培养，加强设计性、综合性实验，深入改革实践教学，实现学生全面素质与综合能力的提高。     

水电站监控系统设计探讨

简要阐述了水电站监控系统的结构、模式、功能及配置；监控系统中的供电电源、PLC等重要设备在设计及选用时应着重注意的事项，对目前水电站监控系统中普遍存在的一些问题提出了解决方法，对提高监控系统安全可靠性和水电站的安全运行具有一定的参考作用。