关于"培训新型农民,创建和谐农村"的探讨与实践——以辽宁省沈阳市为例

探讨了培训新型农民在创建和谐农村中的地位和作用,从农业信息基础设施建设和筹措培训资金2个方面叙述培训新型农民所需的前期准备工作：从激发农民参加培训的积极性、培养信息致富带头人和全面培训新型农民等3个方面论述沈阳市关于培训新型农民工作是如何具体实施的,提出应该建立关于农民教育方面的长效机制等措施。     

Implications of on-farm research for local knowledge related to fruit flies and the weaver ant Oecophylla longinoda in mango production

We interviewed half of the mango-growers in northern Benin, including 15 farmers involved in a regional fruit fly project, and held focus group discussions with women fruit-pickers. They were asked about pest management and their knowledge of a weaver ant, Oecophylla longinoda. All considered low yields due to fruit flies to be the principal constraint upon mango production, estimating economic losses to be between 20 and 45%. None could recognize damage during the first 2 days after fruit fly egg deposition. On-farm research persuaded farmers to stop using insecticides and it also changed negative perceptions of Oecophylla. Over 80% of the farmers involved in on-farm research, compared to 25% of those not involved, reported Oecophylla to be beneficial. All fruit-pickers knew that ants protected mango from fruit flies, with 60% attributing better mango quality in terms of appearance, shelf-life and sweetness to the presence of Oecophylla. Nevertheless, 40% of the pickers still considered weaver ants a nuisance pest during harvest. Ways of reducing this nuisance need to be developed for Oecophylla to gain wider acceptance by mango-growers.     

农民合作经济组织的基层调查及发展对策研究——衡水市桃城区农民合作经济组织案例调查

对衡水市桃城区农民合作经济组织的案例进行了调查分析,发现基层农业合作经济组织和农民经纪人队伍存在的问题,并且提出了农民合作经济组织的发展对策。     

发挥热带农业特色促进惠农民生建设

阐述根据地域特点发展差异化产品,以特色和精品实现农业增效;统筹整合涉农组织．在产业链的利润中维护农民利益;发展热带特色农业观光园区,服务国际旅游岛建设,提升农村的公共服务水平,从而在海南实现农业发展、农民增收、农村进步的全民小康社会。     

农村综合改革试验区农民职业教育与培训需求调查与分析：云浮1000个农户样本

农民是农村综合改革试验区的建设主体和现代农业发展的实践者.实现农业增产、农民增收、农村发展的目标,关键要加强农民职业教育与培训.根据云浮市农村综合改革试验区1000个农户家庭的调查,可知农村综合改革试验区农民职业教育与培训存在着经费不足、多部门管理、师资力量不足、立法滞后等问题.完善农村综合改革试验区农民职业教育与培训,要建立健全农民职业教育法律法规和制度体系,加快制定现代职业农民的职业标准,根据现代职业农民的需求选择培训内容,加大农民职业教育与培训的财政投入.     

小麦种植大户农业新技术需求意愿影响因素分析——基于河南省790户小麦种植大户的调查数据

[目的]深入了解影响小麦种植大户农业新技术需求意愿的主要因素,为农业技术推广配套改革方案的制定提供理论依据.[方法]以河南省790户小麦种植大户调查材料为依据,运用二元Logistic回归模型对小麦种植大户农业新技术需求意愿及其影响因素进行实证分析,并提出对策建议.[结果]户主性别、年龄、文化程度、合作社成员身份、对国家粮食补贴政策的满意度、技术风险感知、技术关注频率、新技术的易用程度、对农技推广员的服务满意度等变量显著影响小麦种植大户对新品种的需求意愿;户主性别、年龄、文化程度、种植规模、合作社成员身份、对国家粮食补贴政策的满意度、技术风险感知、技术关注频率、新技术的易用程度、对农技推广员的服务满意度等变量显著影响小麦种植大户对病虫害防治技术的需求意愿;户主性别、文化程度、合作社成员身份、国家粮食补贴金额、对国家粮食补贴政策的满意度、技术风险感知、技术关注频率、新技术的易用程度对农技推广员的服务满意度等变量显著影响小麦种植大户对测土配方施肥技术的需求意愿;户主性别、文化程度、是否兼业、种植规模、合作社成员、国家粮食补贴金额、对国家粮食补贴政策的满意度、技术风险感知、技术关注频率、新技术的易用程度、对农技推广员的服务满意度等变量显著影响小麦种植大户对机械化技术的需求意愿.[建议]应提升小麦种植大户对农业技术认知水平、加大农村土地流转力度、鼓励适度规模经营、加大新型农业技术补贴力度、加强农业社会化服务体系建设,以扩大农业新技术的推广范围及应用效率.     

加强烟农专业合作社建设与管理的思考

通过分析目前国内组建和发展烟农专业合作社的现状以及遇到的主要问题,提出了借鉴国外先进经验、加快土地流转、提高烟农认识、培养内生机制以及综合利用基础设施等措施,以促进烟农专业合作社的发展。     

农民培训网络课程设计探讨

目前农民培训网络课程存在诸多不足,包括内容脱离实际、缺少地区特色,表现形式单一,课程系统性不够强,供农民自主学习的资源不足,情感缺失严重,等等。农民培训网络课程的设计应体现适用性、速效性、简约性、交互性、动态性等原则;在具体操作中,应及时更新课程内容,运用通俗的语言,精心设计课程结构,建立动态网络信息资源系统,提供形式多样的学习支持服务。     

水产品收购价格预测的时序组合模型研究

我国水产品市场已经出现了区域性、结构性的供大于求及价格持续下降的现象。为此，对水产品价格进行预测是必要的。以1978～1999年数据为样本，利用时序组合模型对2000年的水产品收购价格进行了预测研究。     

冀、鲁、豫、苏、皖五省农机夏收跨区作业调研报告

农机跨区作业是我国农民自发进行的又一项伟大的制度创新,为促进我国农业机械化发展做出了重要的贡献.为此,采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对冀、鲁、豫、苏、皖等省505户参与跨区作业的农机大户进行了问卷调查.以问卷数据为基础,分析了农机大户的自身特征和经营状况,并总结了影响跨农机大户参与跨区作业的主要因素,最后提出了相应的对策建议.