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3.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):19-20
随着汉语国际教育事业的蓬勃发展,汉语国际教育这一学科的研究领域得到不断拓展和深化,留学生的跨文化适应能力成为近年来一个研究的热门课题。本文以文山学院的其中一名巴西留学生为研究对象,分别从语言适应、社会生活环境适应、学习适应和人际交往适应等方面研究他在文山文化环境中的适应情况,发现语言适应和人际交往适应是影响他不能很好融入文山文化环境的主因,也是影响他汉语口语水平提高的主因。 相似文献
4.
该文通过分析碎片化学习的概念、特点以及在留学生教学中的应用,提出了利用碎片化学习方式,并以留学生所在国家的实际情况为例,围绕其农产品物流问题,非系统化地展开讨论学习。以专业课为主线串起相关学科的知识点,扩展知识面,既对今后实际工作有指导意义,也极大兼顾了留学生的学习兴趣,为今后留学生教学提供了借鉴。 相似文献
5.
近年来,随着中国面向西南开放桥头堡建设步伐的不断加快,云南高校留学生教育获得了迅速发展,但也凸现出了一系列问题,其中留学生的安全管理问题显得尤为突出。如留学生来滇留学目的的管理问题、因留学生群体文化差异对高校教学和管理要求的差异问题、留学生在学期间的人身安全问题等。本文对留学生安全管理问题进行了分析,并就强化留学生安全管理提出了建议,为高校留学生管理工作者提供参考。 相似文献
6.
《绿色中国(A版)》2010,(9):128-129
伦敦城市大学学生,2009全英温布尔登小姐选美公开赛最具魅力奖、2007凤凰卫视英国赛区中华小姐周一诺获奖感言:作为惟一的留学生代表,我再次呼吁全世界的留学生在为祖国的经济发展做贡献的同时,能更留意一份绿色事业。 相似文献
7.
从“智力流失”到“智力回流”
“在日本留学时,确实感觉到,身边的留学生选择回国的越来越多了。”初秋的一天,北京变通大学青年教师白双华在自己的办公事里,告诉记者。他博士毕业于日本名古屋大学,今年4月回国,顺利聘得大学教师一职。 相似文献
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