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<正>1986年,我高中毕业后回到平谷县东高村镇政府作了一名统计员。一个偶然的机会,我结识了几个朋友,他们向我讲起了在北京星海提琴厂学习小提琴制作技术的事儿,令我十分心动。我提出了成立小 相似文献
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施汉基 《湛江海洋大学学报》1994,14(B12):20-23,36
笔者几年来先后指导过电力、自动控制、机械制造和轮机管理等专业的学生的科技英语阅读,在教学过程中尝试过一些不同的方法。从教学效果看,所尝试的方法大多数是有效的。但从总体上来说,多数学生在毕业离校时未能真正达到“以英语为工具获取专业所需要的信息”的水准。为了提高教学质量、笔者对目前科技英语的教学情况进行了调查分析,就如何提高科技英语的教学水平,如何培养学生真正达到“以英语为工具获取专业所需要的信息”的水准这一课题进行了比较深入的研究。下面是一些分析和研究的心得。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(3):181-184
毕业实习是高等职业教育实践教学中的重要组成部分,是体现高等职业教育的定位、实现高等职业教育培养目标的一个重要教学环节。由于传统教育思想的影响,多年来我国的高职院校的毕业实习一直没有取得理想的效果。其中一些院校经过多年的时间逐渐取得了一些成效,高职生的毕业实习应根据不同专业的具体情况选择适合本专业特点及本校具体情况,并考虑社会现实,有的放矢地选择实习模式,不可一刀切。 相似文献
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袁春野 《山西农业:致富科技版》2014,(10):21-21
2009年的盛夏,我从北方一所师范大学毕业,通过"千里挑一"的重庆市大学生村官选聘考试,成为全国20多万大学生村官中的一员。 相似文献
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