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1.
2.
学生的心理障碍大多属于发展及成长中,及时发现并给予积极的科学干预和调节,同时引导其自我疏导,可以消除或避免他们的心理障碍,增强心理的免疫能力和社会适应能力。 相似文献
3.
一名兽药经销商虽然看起来并不起眼.但是就我国目前的情况来看,所处理的工作比一个大型企业的老总还要多,为什么这么说呢?因为目前现阶段。我国的兽药店绝大部分都以夫妻店为主,夫妻店老板所做的工作是什么?无外乎服务、送货、出货、技术服务、外围关系处理等等.关键是这些事情你都得考虑。我个人认为每天所做的工作要求你有七个方面的能力——第一要有沟通能力,第二要有有效的时间管理能力.第三要能把握职业心理健康的能力,第四要能知道消费者的心理及行为分析,有公众演说能力,第五要有客户开发与管理技巧,第六要有客户服务技巧,第七要有领导能力。这些只不过是作为一名兽药店老板应该具备的基本能力,若要让市场变得活跃起来,恐怕还得加上门店的经营管理意识与能力。 相似文献
4.
大学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,是促进大学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段.高校应成立专门的心理健康教育与咨询机构,明确任务和目标,努力提高大学生心理健康教育与咨询工作的规范化、专业化和科学化. 相似文献
5.
时代要求我们必须建立一支强有力的森林公安队伍.以担负起越来越重的森林资源保护任务。但长期以来.森林公安队伍中存在的管理机制、民警待遇、人员素质等问题一直没有得到妥善解决.广大民警尤其是基层森林公安民警长期处于高度紧张、疲劳的状态.心理承受压力较大。因此.关怀基层森林公安民警的心理健康是当前我们队伍管理面临的新课题.也是加强和改进公安队伍建设的迫切需要.这对全面落实“二十公”精神.建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍具有十分重要的意义。 相似文献
6.
高校职工心理现状分析及其心理素质优化 总被引:1,自引:0,他引:1
分析目前高校职工心理健康现况及其原因,说明优化职工心理素质是全面开展心理健康教育的前提,从建立职工心理素质标准,营造有利于职工心理健康的氛围,加强心理教育,组织培训,是提高教职工心理素质的主要途径. 相似文献
7.
生活中,谁都会产生这样或那样的不良情绪,善于控制和调节情绪的人,能够及时消解、克服它,从而最大限度地减轻不良情绪的刺激和伤害。“喜怒不形于色”,强行压抑情绪的外露,会给人们的心理健康带来很大的危害。因为情绪中的声调、表情、动作的变化,泪液的分泌等,可以被意志所控制。 相似文献
8.
9.
农科高校青年教师的心理健康问题已经成为备受关注的热点话题。研究采用心理健康症状自评量表(SCL-90)对山西省某农科高校200名青年教师进行调查,结果发现:有26.4%青年教师出现不同程度的心理问题,主要表现在强迫、抑郁、焦虑和人际关系敏感上。青年教师的心理健康水平在性别、年龄、学历、专业及婚姻状况方面没有显著差异,但在工作岗位、职称方面存在显著差异。除人际关系敏感外的其他因子均显著高于全国常模。这些结果表明,当前农科高校青年教师的心理健康状况并不乐观。因此,农科高校应采取措施帮助青年教师解决其心理问题,心理学工作者也应当尽快编制心理健康症状自评量表的新版常模,以提高心理健康分析的有效性。 相似文献
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