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文章依据新时代爱国主义教育的总体目标和要求,提出了在小学高年级开展基于对名人故居的深度探访为教育模式,以增进学生的民族自信为主要目标的主题活动。深度探访以主题班会、校外实践、云上分享、汇报展示等环节进行实施,通过学校、家庭和社会教育资源的联手,拓宽学生的教育视野,增进学生的民族自信,激发学生的爱国情怀。 相似文献
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<正>张抗抗、赵大年、徐刚、邓友梅等数十位知名作家、文化界名人2月2日在北京联名倡议"反对滥食野生动物,拒绝进入滥做野味饭店消费"。他们签名明志,呼吁社会响应与支持,关注野生动物保护。随着经济的发展,我们的物质生活日渐丰富。遗憾的是 相似文献
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