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1.
张广晓 《农村.农业.农民》2009,(2)
一、培养新型农民的现实意义 农民是建设社会主义新农村的主体。实现农业和农村现代化,需要培养造就“有文化、懂技术、会经营”的高素质新型农民。“三农”问题的核心,是农民问题的核心是素质问题,素质问题的核心是素质问题,农民素质的高低直接决定着新农村建设步伐的快慢。因此,坚持以人为本、培养新型农民,建设社会主义新农村最本质、最核心的内容, 相似文献
2.
21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程,在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。 相似文献
3.
聂鸿孝 《农村.农业.农民》2004,(10):48-48
精神境界是觉悟和品位的高度,反映人的德才储备和尽忠职守的忘我状态。倡树农村干部的精神境界,就是要求我们在农村改革和发展的关键时期经得起磨难,守得住本色,负得起得托,为维护人民群众的根本利益鞠躬尽瘁,忘我操劳。 相似文献
4.
营造以人为本的绿色生活空间 总被引:2,自引:0,他引:2
“以人为本”是园林建设实践应遵循的一个重要理念。本文提出了园林要满足人们的生活需要、设计要从使用者的需求出发等观点,诠释了“以人为本”在园林建设实践中的具体意义。 相似文献
5.
6.
7.
2006年以来,广东省各地、各有关部门切实贯彻省委、省政府的工作部署,坚持以人为本、预防为主,强化各项防控措施,取得显著成效.但近期国内外禽流感疫情发展态势和防控形势仍然严峻,当前又已进入禽流感的易发高发季节,广东省高致病性禽流感防控任务十分艰巨,形势不容乐观,对此必须高度警醒,切不可麻痹松懈. 相似文献
8.
中等职业教育与农村经济发展 总被引:3,自引:0,他引:3
张萍 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(5):178-178,187
<正>一、搞好中等职业教育是经济社会进步的客观要求中等职业教育是妥善解决农村劳动力就业的有效途径。职业教育是基础教育的延续,终身教育的一部分。在中等教育阶段进行职业教育,既有利于国家经济和社会进步的需要,又有利于学生的全面发展,这已成为国际社会的共识。尤其是在我们一个农业大国里,县办中职教育以面向“三 相似文献
9.
用植物景观营造舒适的居住环境 总被引:3,自引:0,他引:3
居住区绿地是城市生态绿地系统的重要组成部分,是伴随着现代化城市建设而产生的一种新型绿地。它最贴近生活、贴近居民,也最能体现“以人为本”的现代理念。 相似文献
10.
河北省石家庄江山动物药业有限公司的发展是迅速的,从起步到兽药GMP通过农业部验收只用了2年的时间。是什么样的经营、管理理念使江山动物药业在短短的时间内取得如此骄人的成绩?为此江山动物药业的总经理米国华为我们作了具体介绍: 相似文献