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1.
常规地下调蓄池传统做法皆采用基坑支护与调蓄池结构分离做法进行设计施工。但针对修建于软弱地层条件下的地下调蓄池,该种做法常常面临造价昂贵的支护工程在调蓄池主体结构完工后即失去作用,造成支护结构不能充分利用的,产生投资较大的弊端。因此,本文提出了调蓄池基坑与主体结构分离设计以及结合设计的两种方案,并从多方面比较分析,验证出结合设计方案易于实现及具有投资优势。从而得出基坑与主体结构结合设计的方案符合结构安全性及工程经济性要求的结论。  相似文献   
2.
基于北京林业大学乒乓球教学的多年实践,对目前高校“乒乓球”课程教学中存在的问题与矛盾进行了分析,指出教师讲授不清、练习方法枯燥、考核评价单一是影响高校“乒乓球”课程教学质量的关键问题。这些问题,导致了高校乒乓球教学中存在的3对主要矛盾:即乒乓球运动的复杂性与整体课时量较少的矛盾,高校重科研而轻教学、重教改实验而轻全面推广的矛盾,实施多种教学方法对场地、设备、人力的需求与高校教学条件有限的矛盾。为了解决这3大矛盾,提出了“乒乓球”课程教学的改革措施:即课堂讲授要多样化、练习方法要丰富化、考核评价要过程化、课内课外要一体化。只有这样,才能进一步提高“乒乓球”课程的教学质量。  相似文献   
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