对高校道德情感教育实施举措的思考

树立高校道德情感教育理念,积极寻找实施道德情感教育的有效途径,是提高高校德育工作实效性的新的尝试。然而,道德情感教育的实施是一个系统工程,需要方方面面的通力协作,只有做到“以知育情、以情育情、以行育情、以境育情”,才可能取得良好的教育效果。     

旱田改水田对土壤电导率及几种微生物的影响

选取旱田改水田的黑土为研究对象,以相邻的旱田为对照,通过五点采样法取样,对其电导率及几种转化氮素的微生物进行研究。结果表明,旱田改水田后土壤电导率(EC)显著升高;旱田改水田后反硝化细菌数量显著减少,不利于反硝化细菌的积累;而其他几种转化氮素的微生物中,氨化细菌与好氧自生固氮菌显著增加;硝化细菌与亚硝化细菌虽有增加,但不显著。     

长期旱改水对土壤氮素转化微生物的影响

以黑龙江省桦川县黑土为研究对象,通过对比分析不同旱田改水田年限土壤中硝化细菌、亚硝化细菌、好氧自生固氮菌、氨化细菌、反硝化细菌的数量来探讨旱田改水田对土壤氮素转化微生物的影响。结果表明:旱田改水田有利于硝化细菌、亚硝化细菌、好氧自生固氮菌、氨化细菌的积累,不利于反硝化细菌的积累。随着旱田改水田年限的增加,硝化细菌与亚硝化细菌先增加后减少,好氧自生固氮菌先减少后增加,反硝化细菌数量逐渐降低;其中,旱田改水田年限为10年时硝化细菌、亚硝化细菌最多,好氧自生固氮菌最少。