碧寨乡野生重楼人工驯化栽培技术推广效益分析报告

野生重楼人工驯化栽培技术推广,对我乡乃至全县冷凉山区农民经济增收,产业结构调整,种植户和企业需求量大,群众容易接受,是当地经济作物中技术推广速度快,适应性广的技术,科技含量较高。龙陵县碧寨乡野生重楼人工驯化栽培技术推广效益分析报告根据四川省农科院经济研究所《农业科技成果的经济评价及经济效益计算方法》计算。     

赣南脐橙黄龙病株与健康株的根际土壤真菌群落多样性比较

通过高通量测序技术,结合相关生物信息学,分析了赣南脐橙黄龙病株和健康株的根际土壤真菌群落多样性差异。结果显示,赣南脐橙黄龙病株根际土壤真菌群落的丰度比健康株低48.41%,丰富度比健康株高8.9%,群落多样性比健康株多23%;发现了17个典型的黄龙病伴生真菌属、包括球囊菌门(Glomeromycota)和10个典型的伴减真菌属。     

努力探索适合我国国情的学分制

学分制也可以称之为用学分办法管理的选课制,它产生于美国,而且被美国普遍采用。从本世纪20年代起,学分制引入我国。1919年北京大学仿照美国的办法实行了学分制和选课制,1931年国民党政府的教育部又通令全国高等学校采用学分制。解放后学习苏联的教育经验,学分制办法中断。1978年我国教育部又正式提出试行学分制,除一些综合性大学试行学分制外,部分高等农业院校也开始试行。结合我国是一个社会主义国家的实际情况,尝试创建一套具有中国特色的学分制,其萌芽概括为以下几个特点:     

植物生产类专业本科生智能结构模型的探讨

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:社会主义现代化的宏伟任务必须“面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。”种植业是农业生产中最基本、最重要的部类之一。高等农业院校的植物生产类专业即是培养大批从事种植业的高级农业科技人才的。当前我国正处在传     

加强实践教学环节 提高教学质量

粉碎“四人帮”后,我校加强了理论教学,较大幅度地充实更新了教学内容,特别加强了基础理论课,并注意对学生进行了科研能力的初步训练。因此,学生的理论知识、外语水平和科研能力等都比“文革”前有较明显的提高。但是,又随之而来的是出现了学生轻视实践,动手能力差,学习不刻苦,要求不严等问题,这就严重影响了学生的全面发展和质量的提高。学校发现此种情况后,便采取措施,开展教学改革试验,加强实践教学环节。我校根据各专业特点,从六个方面入手,逐步建立一个符合专业培养目标要求又与理论教学密切配合的实践教学体系。这六个方面是:①具有农业启蒙教育性质的农事实习;②以课程划分的教学实习;③开设以训练基本技能为主要内容的新课程;④将科学研究的初步训练纳入教学计     

手扶拖拉机道路行驶事故发生的原因及预防

随着农村经济的迅猛发展,农村道路明显改善,各种机动车,特别是拖拉机具有省力、省时、经济、容易操作的特点,深受农民朋友青睐,但是无证驾驶、无牌驾驶、无牌上路现象日益突出。就农村地区手扶拖拉机事故发生原因等诸多因素进行分析,结合手扶拖拉机本身存在着先天和后天的不足,建议采取一系预防措施和对策。     

海洋贝莱斯芽胞杆菌Bam-6全基因组测序及生物信息分析

贝莱斯芽胞杆菌Bam-6对柑橘溃疡病等植物病原菌具有较强抗菌活性,同时具有杀灭桃蚜的作用,为挖掘Bam-6特殊功能基因及基因簇,深入研究其抑菌杀虫机制,采用第二代BGISEQ与第三代Pac Bio平台相结合的测序技术对Bam-6进行全基因组测序,并对测序数据进行基因组组装、基因预测与功能注释、共线性分析、次级代谢产物合成基因簇预测和比较基因组分析等。Bam-6全基因组全长为3928774 bp,GC含量为46.53%,共编码3861个ORF,含有86个t RNA基因、27个r RNA、0个s RNA、122个串联重复序列和2个卫星RNA。在NR、Swiss-Prot、eggNOG、GO和KEGG数据库分别注释到基因3840、2156、3485、3319和2721个。同时,生物信息学分析表明此菌株基因组中有12个次级代谢产物基因簇,包括3个未知功能的基因簇、8个相似度较高的抗生素合成基因簇（surfactin、macrolactin H、fengycin、bacillaene、difficidin、bacillibactin、bacilysin和mersacidin）和1个相似度仅为7%...     

苏北地区葡萄大棚栽培技术

从大棚的结构、品种的选择与育苗、建园和定植、管理技术等方面,总结出一套葡萄大棚栽培技术,主要适用于苏北地区发展大棚葡萄生产。     

双阳区水稻标准化栽培技术

双阳区现有水田面积11323公顷,全区7个乡(镇、街)均有分布。近年来,由于气候异常,配套设施落后,技术更新慢等因素导致水稻生产长期徘徊不前,与省内先进地区相比有较大差距。为全面提高双阳区水稻生产水平,促进水稻生产向高产、优质、高效、生态、安全方向发展,2014年双阳区建立3个水稻标准化栽培技术示范点,由于形成了政府强力推动、技术人员积极参与、农民主动参加的政、技、物有机结合的运行机制,3个水稻标准化栽培技术示范点成效显著。     

施用农家肥对作物生长的促进作用

通过施用农家肥与单一施用化肥对比试验分析,了解和掌握施用有机肥的增产机理和作用,大面积推广施用农家肥可提高经济效益、社会效益、生态效益,提高农产品质量、档次,促进生态农业、有机农业的发展。