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武术进入小学体育教学大纲已许多年了,由于种种原因,目前各校开展武术教学的情况并不尽如人意,为了使武术这一民族传统项目在小学体育中发挥最大的作用,笔者对温州市20所小学50名体育教师和190名学生进行随机问卷调查,从而了解温州市小学武术教学现状与特点,找出其存在的问题,提出相应的解决方法和建议,进一步推进小学武术教育工作的更好地开展,弘扬民族文化。  相似文献   
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