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中药鉴定技术是高职高专中药学专业学生的专业核心课程,主要包括中药性状与显微两大鉴别方法的学习,中药学专业技能抽查中也包含了性状与显微技能抽查两个项目。显微鉴定因学习时数少、内容枯燥、显微特征抽象难辨识让很多学生望而却步,没有学习兴趣。为了改善这一现象,笔者依托信息化教学系统,在本校2020级中药学1~6班的中药显微鉴定实训教学中应用了视频及图片,改善了实训教学效果。  相似文献   
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从高职高专人才培养目标及中药显微鉴定实训教学对学生动手能力培养的重要性入手,结合现代化教学系统对本校的中药显微鉴定实训教学的随堂考核进行改革,提高了学生的专业实践能力与动手能力,有助于创新型,复合型中药人才培养。  相似文献   
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