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互联网是当今时代最为流行的信息传播方式,结合了声像等多方面信息,应用互联网技术能够使学生深刻领悟数学概念,从数学技术层面、数学认知层面、数学思维层面培养学生数学思维能力,利用互联网技术实现信息资源共享,异地数学课堂可以通过互联网进行视频和资料共享。  相似文献   
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