排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
中等职业教育主要是培养社会所需的初中级专业人才,其人才培养目标是:既要有一定的理论基础知识,又要有较强的实际操作能力.因此,如何调动学生在专业课课堂上的学习积极性和实践参与积极性、提高学习效率,是实现教育教学目标的关键.在实际教学中综合运用向导教学法、直观教学法、案例教学法、实物教学法等几种教学方法,对于提高学生学习理论知识、掌握专业技能都起到事半功倍的效果,对提高专业课课堂教学效果具有重要的意义. 相似文献
3.
张会平 《信阳农业高等专科学校学报》2000,10(3):75-77
知识经济时代对整个人类及社会的物质生活和精神生活的影响是深刻的 ,如何使大学生迎接知识经济时代的挑战 ,对加强大学生德育工作提出了新要求。要切实加强和重视大学生思想道德素质和心理素质的教育培养 ;高校德育教育应适应新情况改革教学内容和方法 ;提高教师素质是关键 相似文献
5.
6.
7.
介绍了彭阳县长城塬引水工程节水高效农业产业化示范项目的基本情况,对该项目建成后的经济效益、社会效益、生态效益进行了分析预测。 相似文献
8.
9.
雄安新区的规划与建设是“千年大计、国家大事”,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略选择。雄安新区作为新的城市要想站得稳、立得牢,在规划与建设中关键是传承好历史文脉,因为文化塑造着城市的灵魂,城市的建筑风格需要通过文化来塑造。雄安新区区域内本土文化丰富多样,深入挖掘本土文化,并融合在雄安新区建筑景观规划设计中,不仅能打造富有时代特色和文化风貌的城市,而且能更好地创新文化发展格局。重点从雄安新区建筑景观规划设计中存在的问题,如何深入挖掘本土文化,如何使本土文化在建筑规划设计中传承和创新进行研究说明,旨在提炼雄安文化,延续历史文脉。 相似文献
10.
小麦氮肥减量施用效果研究 总被引:4,自引:0,他引:4
氮肥对小麦生长影响明显,群众有大量施肥,尤其是大量施用氮肥的习惯,过量施用氮肥导致土壤板结、温室效应、地下水富营养化等一系列的负面效应。2015-2016年,舞钢市在小麦上安排氮肥减量增效试验,结果表明,减氮5%~10%可使小麦增产15.6~28.3kg/667m~2,增产率4%~7.2%,氮肥利用率提高7.1%~8.1%。 相似文献