首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
综合类   2篇
  2014年   1篇
  2006年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 39 毫秒
1
1.
韩昌跃 《甘肃农业》2006,(7):116-117
我国农村养老有两种方式:家庭养老和社会养老。由于农村家庭保障功能的弱化,传统的家庭养老方式难以维系。社会养老是适应时代发展和社会变化的养老方式,但也有其局限性。所以未来中国农村养老模式应该是:传统家庭养老内容经过更新的现代家庭养老与以社会养老保险为核心的社会养老的结合。  相似文献   
2.
人学思想基础上形成的主体间性教育理论,是人学教学模式的理论依据。人学教学模式把培育学生的马克思主义创新性思想素质作为根本目标指向,以整体性为视角,采用专题形式,以问题为核心,由创设情境、驱动探究、交流经验、梳理整合构成活动程序。通过制定实施方案、改革教学内容、创新教学方法等措施,推动人学教学模式在教学实践中广泛运用。通过教学实践证明得出,人学教学模式是高校思想政治理论课在人才培养中发挥方向性思想引导作用的有效途径。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号