厚板厂给排水处理系统分析

给排水处理系统是满足厚板厂正常生产所需水源的重要设施,也是对厚板厂生产废水进行有效处理的主要设施,是厚板厂保证正常生产,实现节能环保的重要手段。文章对厚板厂给排水处理系统的设计原则进行了论述,阐述了厚板厂循环水系统的分类和主要构筑物,并对厚板厂循环水系统设施的平面布置进行了分析,以供相关人员参考。     

肇庆市红火蚁防控措施研究

广东于2004年发现了红火蚁,对生态和生产生活造成了严重影响,全省各地开始加强对红火蚁的防控.简述了肇庆市红火蚁防控概况及防控措施,总结了防控成效及存在的主要问题,提出了防控策略,以期为肇庆市红火蚁的防治提供科技支撑与保障.     

细粒棘球蚴GST-mu2基因的克隆、表达及重组蛋白反应原性研究

为了研究细粒棘球蚴(Echinococcus granulosus,Eg)谷胱甘肽S-转移酶mu 2(GST-mu 2)蛋白的反应原性,根据GenBank中Eg GST-mu2基因cDNA序列设计特异性引物,以Eg头节总RNA为模板,进行RT-PCR扩增,将PCR产物克隆到pMD19-T载体,测序验证后,将GST-mu2基因亚克隆至表达载体pET-28a中,构建pET-GST-mu2原核表达载体,将其转化至大肠杆菌BL21(DE3)感受态细胞中,用IPTG进行诱导表达,并对表达蛋白进行反应原性分析。结果表明,GST-mu2cDNA全长660个核苷酸,编码219个氨基酸,该多肽含有2个N端酰基化位点,2个PKC磷酸化位点,3个CKⅡ磷酸化位点,1个TYR磷酸化位点,抗原表位区集中在28~70、147~219位;SDS-PAGE可以检测到32kDa的蛋白特异性条带;Western blot分析显示,表达的pET-GST-mu2重组蛋白能与Eg阳性血清发生特异性反应,具有较强的反应原性,为进一步利用GST-mu2蛋白作为Eg感染诊断的候选抗原奠定了基础。     

猪水肿病的综合防治

猪水肿病又称肠毒血症,是由一种具有特异血清型溶血性大肠杆菌产生毒素引起的急性、致死性传染病。本病主要发生于断奶仔猪,主要特征是水肿和神经症状,确诊后要及时对全群仔猪停食2~3 d,保证饲料营养全面,保持猪舍干净卫生,严格消毒,有效预防猪水肿病的发生。     

中国盆景金奖集（9）

行云流水作品主干从盆中横向伸出盆外后即呈90度直角弯曲向下,跌至盆底沿后开始向左侧飘出。云片形成上下两部分:上部由四个云片组成,错落交互,显得轻盈灵动;下部的枝片则左右相叠,严谨工整。盆中配以顽石二块,压住根系,轻重相衡,配上黄色六角中深紫砂盆和树根几架,景、盆、架浑然一体。七部的枝片如天上的云彩,下部的枝片则似高山瀑布,故题名"行云流水"。此作获第三届中国盆景香港杯大展一等奖。(仲济南文/摄)     

雏鹅副伤寒的中药疗法

1发病情况及临床症状 2000年6月1日北京通州某畜主从外地购回1日龄雏鹅2500羽，饲养6日开始突然减食，腹泻，2天死亡300羽。症状：全群食欲大减，发呆，闭目双翅下垂或伏卧地面；腹泻严重，拉出白灰色或淘米水样稀粪，少数拉出带紫色血块的水样便，饮欲增加；也有大量病雏鹅因支气管肺炎     

不同追肥时期对大白菜产量与硝酸盐含量的影响

大白菜是人们日常生活中消费量最大的蔬菜之一。由于价格低廉，又为人类提供丰富的维生素、矿物质和纤维素，故深得人们的喜爱，是餐桌上最常见的蔬菜。然而由于大白菜也是一种容易富集硝酸盐的作物，从而导致了人体所吸收的硝酸盐80％来自于蔬菜的状况，因此如何降低大白菜硝酸盐含     

大肠杆菌毒素苗与灭活菌苗联用预防仔猪黄(白)痢试验

首次尝试用自家致病大肠杆菌制作灭活菌苗和热敏肠毒素(LT)苗的联苗,并用联苗免疫妊娠母猪,该组仔猪黄(白)痢发病率21.62％,对照组发病率57.46％,联苗保护率62.37％,结果较为理想。     

性控胶囊在奶牛生产中的应用试验

北京三牛兴业科技发展有限责任公司生产的奶牛性别控制胶囊，是由天然中（草）药（马齿苋、丹参、益母草、甘草）的提取物制成。价格低廉，操作简便，产品性控指标为70％～75％．是较适合我国农村奶牛养殖户和生产基层使用。为了验证产品的效果和可操作性，进行了在不同地域和不同生产条件下使用效果的初步试验。其结果如下.     

教学督导在我校教学质量监控体系中的作用

在教育的管理系统中．决策、执行、监督是三个不可缺少的重要组成部分。教育决策和执行固然很重要。但是如果没有良好的教育质量监督保障机制。教育管理系统是不完整的。现代教育管理极其重视督导的作用．督导在教育管理系统中占有独立的、无法替代的作用。概括说．督导就是对教育工作进行监督．检查、评估和指导．以保障教育方针和其他有关教育法律、法规、政策、指示的贯彻执行，保证教育目标的落实和教育质量的提高。针对当前我国高校连续几年扩招后所面临的教学质量问题，教学督导是高校为主动适应教学改革和发展的需要、对教学工作实施监督与指导的一项制度，是学校教学质量监控体系中的重要组成部分。