我国猪流行性腹泻病毒分子遗传变异研究浅析

猪流行性腹泻是由猪流行性腹泻病毒引起猪的一种急性、高度传播的肠道疾病。近年来PEDV基因变异毒株不断出现，造成了猪流行性腹泻防疫失败现象不断增多，导致其流行趋势增强。阐述了近年来国内有关PEDV的S1、M和ORF3基因的研究进展，从分子生物学角度对PEDV进行遗传进化分析总结，为该病的防控以及流行病学研究提供参考。     

畜牧兽医专业学生顶岗实习存在问题及对策研究

顶岗实习是高职教育的延伸和拓展，是高职院校安排在校学生实习的一种方式。使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，对学生专业技能的提升和职业素养的养成具有重要的意义，是实现零距离就业和“高质、强能、实用”人才培养目标的有效途径。从企业、学校、学生3个方面系统分析了高职畜牧兽医专业顶岗实习存在的问题，并提出了针对性的解决对策。     

高职畜牧兽医专业实训指导教师现状与队伍建设措施

1现状1.1学历层次偏低,实践技能不高目前,畜牧兽医实训指导教师归纳起来有高职院校的专职实训指导教师;双师型教师,即指在教师与畜牧师或兽医师这两者身份所需要的知识和能力等方面的有机融合的高职高专教师;从企业聘用的技师。但由于高职院校发展的历史性原因以及对高     

一起母猪流产死胎的病原诊断报告

2013年3月，牡丹江市某猪场约20头怀孕后期母猪流产、产死胎，有的初生仔猪体质较弱不易成活、后肢劈又、出现神经症状等表现，其他母猪未见任何异常。送检的死亡胎儿体重较大，未见木乃伊化和畸形：剖检发现肺脏充血、出血、水肿、间质增宽，肾脏肿大、充血，脐带出血等病理变化。     

繁殖母猪返情原因浅析

猪场繁殖母猪返情率较高将直接影响到母猪的生产.结合实际生产从母猪配种后受精失败和妊娠早期胚胎着床失败两个方面进行了原因分析.     

猪耳号标记的窝号

养猪场为了掌握猪群血缘关系，不断地提高整个猪群生产性能，必须经常进行选种选配。为此，应建立相应的生产记录，这些记录至少应包括公、母猪卡片、交配薄、母猪产仔记录等。为了填写这些记录，必须给每头种用猪做上标记，以便有效地掌握整个猪群动态。     

高职畜牧兽医专业核心课程改革建设与实践

为了适应高职畜牧兽医专业"校企合作、素质能力递进""5+1"人才培养模式改革,突出高等职业教育的特点,提高专业人才培养质量和毕业生就业质量,融专业知识、职业应岗技能和职业综合能力培养为一体,基于畜禽生产过程融"养、防、治"于一体,对畜牧兽医专业核心课程体系进行整合和优化,改革和开发专业核心课程的教学内容,以突出高等职业教育的针对性、实用性和实效性。     

高职畜牧兽医专业课程体系的构建

课程建设与改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据,也是实现人才培养目标的根本保证。高职畜牧兽医专业应根据专业技术领域与职业岗位群的任职要求,以培养学生的职业能力为核心,以畜牧兽医行业主要岗位的生产过程为主线,融饲养管理与疾病防治技能于一体,以实践教学为主体,将职业道德教育、法制教育、诚信教育、责任意识教育等融入     

一例母猪流产死胎的病原诊断报告

2013年3月,黑龙江省牡丹江市某猪场经常出现母猪怀孕后期流产、产仔死胎的现象。出生仔猪体质较弱不易成活,出现后肢劈叉等神经症状,母猪未见任何异常症状。死亡的胎儿新鲜、体重较大,未见木乃伊化以及畸形;剖检时发现死亡胎儿肺脏充血、出血、水肿、间质增宽,肾脏肿大、充血,脐带出血等病理变化。为了确诊该猪场母猪产仔死胎增加的病因,我们应用PCR、RT-PCR方法对常见的能够引起母猪繁殖障碍的猪瘟病毒(CSFV)、猪繁殖     

高职畜牧兽医专业实践教学发展分析

随着黑龙江省畜牧业的发展,以及畜牧兽医生产新技术的不断应用,对高素质人才的质量要求也越来越高。高职毕业生的创新精神和实践动手能力成为21世纪谋职就业的必备素质。而培养这种素质的重要教学环节就是加强实践教学。目前伴随着新一轮课程改革与开发的浪潮,理论教学也都纷纷开展基于工作过程的设计,强调理论实践一体化的理念,畜牧兽医专业实践教学的重要性日益凸显。针对畜牧兽医专业实践教学的特点、存在的问题及对策进行了分析。