排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
3.
4.
从期望效应概念入手,阐述了期望效应对教育的影响,论述了为实现教员期望的良性循环,如何获得期望效应的方法,通过对学员全面客观的分析形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学员,以达到提高教学效果的目的。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.