杜仲叶中绿原酸的提取分离研究进展

综述了绿原酸的分布、生物合成途经、理化性质以及近年来杜仲中绿原酸提取分离方面的研究进展，为绿原酸提取分离的深入研究提供参考。     

D140大孔吸附树脂银杏黄酮提取纯化性能研究

对国内外部分大孔吸附树脂的银杏黄酮吸附性能进行了比较筛选实验。其中D140型大孔吸附树脂具有较佳的吸附能力。应用该树脂研究了银杏黄酮的树脂法提取纯化工艺。研究结果表明，银杏黄酮提取液的预处理，提取液的PH值，提取液过柱流速，洗脱剂种类及用量，洗脱物后处理等因素均对银杏提取物的收率、纯度等产生影响。采用D140树脂提取银杏黄酮的平均收率为3．54％，纯度为24．54％。已用于工业化生产。     

不同的音乐类型对小学男女生阅读理解力的影响

本文通过实验证明不同音乐类型对小学男女生的阅读理解力的影响.被试为100名来自小学四年级下学期的学生.其中男生总共50名,女生总共50名.实验材料为张继的诗<枫桥夜泊>.自变量有两个:音乐类型和性别.因变量为小学男女生答对题目的数量.音乐类型有古典音乐<高山流水>、流行歌曲<喜洋洋与灰太狼>和英文歌曲.实验证明,流行音乐和外国歌曲对小学生的阅读理解力作用显著,而古典音乐作用不显著.同时男女生在音乐背景下的阅读理解力成绩也不同.     

不同的音乐类型对小学男女生阅读理解力的影响

本文通过实验证明不同音乐类型对小学男女生的阅读理解力的影响。被试为100名来自小学四年级下学期的学生。其中男生总共50名,女生总共50名。实验材料为张继的诗《枫桥夜泊》。自变量有两个:音乐类型和性别。因变量为小学男女生答对题目的数量。音乐类型有古典音乐《高山流水》、流行歌曲《喜洋洋与灰太狼》和英文歌曲《The day you went away》。实验证明,流行音乐和外国歌曲对小学生的阅读理解力作用显著,而古典音乐作用不显著。同时男女生在音乐背景下的阅读理解力成绩也不同。     

大学生心理预期因素的调查分析

采用问卷调查法对近720名来自河海大学以及个别其他高校的学生随机抽样问卷.回收有效问卷503份.其中男生234名,女生269名,文科181名,理科117名,工科187名,其他学科18名.大一94名,大二131名,大三82名,大四116名,研究生80名,分为预测和正式施测两步.量表的编制严格按照标准进行,对这些学生心理预期倾向进行了统计分析,为构建高校教学内容的项目群提供参考,同时也为高校后勤资源结构的调整提供依据.