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温汉华 《山东省农业管理干部学院学报》2011,28(3):187-188
文章认为书法课不仅可以为学校注入人文血脉,构建和谐校园文化氛围,也是学生思想道德教育的一个重要手段,其可以激发学生的民族自豪感,提升学生道德情操,是学生进行美育的重要载体和提高学生心理素质的手段之一,还可以促进学生对专业知识技术的掌握。非艺术类院校应对开设书法课程给予足够的重视。文章还从教学目的、教学内容和课程性质等方面对书法教学的课程设置进行了探讨。 相似文献
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