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1.
质速关系是相对论的重要结论 ,其公式描述为 :m(v) =m011 - v2c2  该公式是在惯性系下普遍适用的公式。在现阶段几乎所有的物理教材中 ,只要有狭义相对论内容的 ,就会有该公式的推导过程。大多数教材均采用两个物体在发生完全非弹性碰撞的过程中 ,从不同参照系去看其速度变化来引出质速关系 ,其中要求使用洛伦茨变换。这种方法的具体推导过程可参见各种大学物理教材 ,这里就不再详细推导了。这种推导方式非常严密 ,比较简洁。但是在笔者具体的教学过程中发现学生的接受程度高度依赖于学生对洛伦次变换的理解 ,如果对洛伦次变换理解的好 ,…  相似文献   
2.
本文是针对农一师阿拉尔市,按照国际通行的“三个理解”标准(科学知识、科学方法、科学对社会的影响)进行面向全体公众进行问卷调查,并对调查结果进行分析以获取阿拉尔市公众科学素养的现状数据。根据调查结果结合本地区实际情况制定相应对策。  相似文献   
3.
大学物理教学资源建设以大学生素质教育为核心,运用现代教育技术开发课件,围绕大学物理的必修和选修教学模式展开,通过大学物理必修课件和物理选修课课件(理论课补充和延伸)的建设方式,实现了必修和选修理论教学的良性互动,实现了教学相长、教研相长、教学资源不断丰富的良性发展;该模式较好的缓解了大学物理内容多课时相对偏少的矛盾,并在实践中收到了良好的效果。  相似文献   
4.
[目的]研究塔里木盆地盐渍土成分信息。[方法]跨塔里木盆地选取11处土壤盐碱化极度严重的区域,每个区域重复采集5份土样,共计采集55份土壤,测量土壤中的K~+、Na~+、Ca~(2+)、Mg~(2+)、HCO_3~-、CO_3~(2-)、Cl~-和SO_4~(2-)这8种离子的含量。[结果]每个区域内的5份土壤的盐成分信息一致,11个区域的土壤阴离子以Cl~-居多,占85.70%~97.90%,SO_4~(2-)在9个区域占比在5.00%以下,只有6个区域检出HCO_3~-,但占比少(0.49%~4.85%),CO_3~(2-)仅在一个区域检测到,且含量占比极低(0.19%);阳离子以Na~+为主,占比47.13%~95.50%,K~+次之,占比1.92%~42.13%,这2种离子占阳离子总数的90%以上,Ca~(2+)和Mg~(2+)占比很少。[结论]塔里木盆地的盐渍土组分在数百公里间隔的空间分布上具有较高的一致性,阴离子以Cl~-为主,阳离子以Na~+和K~+为主,与北疆及我国东部地区的盐渍土成分信息明显不同。  相似文献   
5.
我校公共选修课现状及其应对分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文通过我校开设公共选修课的实践经验,阐述了校级选修课在培养大学生科学文化素质方面所起到的重要作用,以及现阶段我校公共选修课面临的各种问题。并针对所出现的问题提出解决措施。  相似文献   
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