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大学博物馆是各种重要文物、标本、发明的收集、保护和展示的场所,具有大量的知识文化信息。随着信息技术的飞速发展,如何使用数字化手段使得大学数字博物馆能够建设起来,并更加有效的传承、保护与体现其价值,起到更重要的启发、学习作用是需要深入研究的问题。本研究将对大学数字博物馆的目前建设进行探索。  相似文献   
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基于对教育实践的批判和对教育思想的梳理,作者从四个方面构想了生活世界的教育理论,即追求教育目的要尊重生命历程,关怀现实生活:教育内容要超越符号世界,回归生活世界;教育过程要关注个体存在,提升人的生命:师生关系要尊重生活主体,关注日常交往。  相似文献   
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