用ISO9000标准构建图学的教育模式

从 ISO90 0 0标准的实际出发 ,阐述了图学教育的教学改革 ,培养学生的图学应用能力和现代设计思想 ;在工程图学教学中还应大力推广和使用与 ISO标准相一致的国家标准 ,注重 CAD、 CAM、 CAE在图学教学中的应用     

工程制图多媒体教学软件的研究与开发

本文论述了工程制图课程进行教学方法和手段改革的必要性，重点介绍了开发工程制图多媒体教学软件的主要特点。根据我们开发多媒体教学软件的实践，提出了建立工程制图多媒体素材库的设想。     

材料成型专业建设初探

探讨了材料成型这门新办专业的人才培养目标及其专业定位 ,提出了该专业建设需要解决的诸如编写教学大纲、教材建设、课程体系建设及实验室建设、师资队伍建设等问题及其对策     

机械设计制造及其自动化专业创新人才培养方案研究

介绍了机械设计制造及其自动化专业创新人才应具备的知识结构,认为创新人才应具有较强的自学能力、创新意识和创新能力。提出了创新人才培养的基本模式、培养计划和新的课程体系,并从转变教育观念、改革教学内容、教学方法和教学手段及师资培养和实践教学等方面出发,提出培养机、电、液、计算机一体化创新人才的措施。     

试论机械工程专业学生的工业训练

阐述了工业训练对工科学生的必要性 ,针对机械工程专业人才的特点 ,提出了“三段式”的工业训练模式。认为建立校内工业训练中心 ,进行多种形式的校企合作办学 ,改革假期制和压缩课堂教学 ,培养师资力量 ,能使工业训练得以有效实施。