氯化钡共振瑞利散射法测定蜂蜜中硫酸链霉素残留

在0．05mol／LHCl和2．0mg／mL Triton X-100介质中,氯化钡与硫酸链霉素（STP）在加热条件下反应生成BaS04微粒,导致溶液的共振瑞利散射（RRS）强度急剧增强,并产生新的RRS光谱,最大散射峰位于338nm附近．在0．01～4．0ug／mL浓度范围内,反应体系RRS强度与药物浓度成正比．反应具有较高的灵敏度,对STP的检出限（3a）为4．8ng／mL．研究了适宜的反应条件和影响因素,并考察了共存物质的影响,表明方法具有较好的选择性,可用于蜂蜜中STP残留的检测．     

刚果红分光光度法测定链霉素

在pH=5 0 的Britton-Robinson缓冲溶液中, 链霉素与刚果红形成离子缔合物, 导致溶液的吸收光谱变化, 在 497 nm处产生明显的褪色作用. 链霉素浓度在0 01～2 8 μg/mL的范围内与吸光度值呈良好的线性关系. 据此建立了测定链霉素的分光光度法, 摩尔吸光系数(ε)为 1 19×105 L/(mol·cm). 研究了适宜的反应条件和分析化学性质, 将方法用于尿样和蜂蜜中链霉素残留量测定, 结果满意.     

农业院校计算机专业在新农村建设中的重要性

根据新农村的特点,结合国内外农业现状,指出中国目前农业与新农村的差距,强调计算机专业在缩短这一差距、培养建设新农村人才中的作用。最后提出加强北京农学院计算机专业建设的一些建议。     

高等农业院校引入软件工程课程的重要性和可行性

软件工程是培养学生解决实际问题能力的重要工具.文章根据软件工程原理,阐述软件工程与提高学生能力的关系,说明高等农业院校引入软件工程课程的重要性,并结合实际教学的体会,提出教好软件工程的一些方法,说明高等农业院校引入软件工程课程的可行性.     

农村籍大学生科学素养现状、成因及措施

作为农业大国,提高大学生的科学素养,尤其是农村籍大学生的科学素养日益得到重视,对我国国民素质教育的发展起着举足轻重的作用。从农村籍大学生的特殊角度出发,分析当前我国农村籍大学生科学素养水平普遍偏低,制约其学以致用、科技强国的现状,剖析其成因,提出提高农村籍大学生科学素养的系统措施,在思想教育、基础教学、实习实践、能力培养、就业、校园文化等方面由表及里渐次推进。     

氯化钡共振瑞利散射法测定蜂蜜中硫酸链霉素残留

在0.05 mol/L HCl和2.0 mg/mL Triton X-100介质中, 氯化钡与硫酸链霉素(STP)在加热条件下反应生成BaSO4微粒, 导致溶液的共振瑞利散射(RRS)强度急剧增强, 并产生新的RRS光谱, 最大散射峰位于338 nm附近. 在0.01～4.0 μg/mL浓度范围内, 反应体系RRS强度与药物浓度成正比. 反应具有较高的灵敏度, 对STP的检出限(3σ)为4.8 ng/mL. 研究了适宜的反应条件和影响因素, 并考察了共存物质的影响, 表明方法具有较好的选择性, 可用于蜂蜜中STP残留的检测.     

刚果红分光光度法测定链霉素

在pH=5．0的Britton-Robinson缓冲溶液中,链霉素与刚果红形成离子缔合物,导致溶液的吸收光谱变化,在497nm处产生明显的褪色作用．链霉素浓度在0．01～2．8ug／mL的范围内与吸光度值呈良好的线性关系．据此建立了测定链霉素的分光光度法,摩尔吸光系数（ε）为1.19×10^5L／（mol·cm）,研究了适宜的反应条件和分析化学性质,将方法用于尿样和蜂蜜中链霉素残留量测定,结果满意．