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文章首先介绍了CDIO模式的由来,并基于CDIO模式分别从教学方法、教学内容、考核方式上对可编程控制器课程教学进行了改革介绍.通过教学改革前、后的对比分析表明,引入CDIO新模式后,学生灵活运用本门课程解决实际工程问题的能力大幅提升,更能适用工程应用型人才培养需求.
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2.
市场营销学是一门理论性与实践性并重的学科.目前一般普通的本科院校基本将市场营销学作为很多专业的基础课程,文章将以财会类专业作为观测点,探讨作为基础课程的市场营销学在教学方面存在的问题,并就此提出相应教学改革措施,为其他相关专业提供参考.
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