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2008年1月中旬至2月上旬,连续低温雨雪天气造成嵊州严重雪灾,嵊州的毛竹笋用林受到不同程度的影响.通过对5个典型样地冰雪灾害前后以及采取恢复技术措施后的竹笋产量和新竹调查表明,冰雪灾害造成未钩梢毛竹林内35.03%的毛竹倾斜或折断,经钩梢的毛竹林的倾斜或折断竹仅为8.61%;2008年春笋产量明显低于2007年,平均下降29.53%,新竹眉围也比2007年平均降低16.14%;采取恢复技术措施管理后,2009年春笋产量和新竹眉围得到明显提高,已恢复到雪灾前水平,并总结了竹林灾后恢复技术措施. 相似文献
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大学文化的变迁和外部环境的巨大压力使大学文化系统面临重构,而开放教育资源正是在重构的目标指向下诞生和正式步入探索阶段。当人们通过网络课程学习平台以几乎免费的方式向他人提出问题、给出答案、交流互动,进而构建起庞大、虚拟和自由的空间时,未来大学的发展之路将不可避免地受到影响。由于开放教育资源与大学文化的密切关系,大学文化在开放教育资源的发展过程中始终发挥着独特的作用,所有现实问题的有效解决,包括知识产权问题、语言与文化问题,以及互通性问题都有赖于大学文化作用的发挥,也才有可能实现开放教育资源的可持续发展。 相似文献
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