对构建高校思想政治网站评估体系的几点思考

阐述了构建高校思想政治网站评估体系对高校网络思想政治教育具有重要意义，从方向性、科学性、技术性、对象性和综合性等5个方面提出高校思想政治网站评估的内容，并采取专家型评价、点击率调查、动态性跟综、更新率取样和总结性评价等5种方法进行综合评估。     

对提高高校思想政治网站点出率的几点思考

高校思想政治网站在高校学生的思想教育中发挥着重要的作用，当前思想政治网站普遍存在点击率偏低的现象。本文分析了高校思想政治网站的现状，指出高校设置思想政治网站应坚持的原则，提出了如何提高高校思想政治网站的点击率的对策建议。     

论大学生党员主体性教育的现实需求和实现条件

坚持主体性教育的理论创新和实践创新，是高校大学生党员教育工作的重要任务，对推进高校党的基层建设具有十分重要的意义。该文以主体性教育的理论思维分析了大学生党员主体性教育的现实需求，认为大学生党员主体性教育是党的教育理念、党的事业发展以及大学生党员践行“三个代表”重要思想、发挥内在潜力、加强先进性建设的现实需求。因此，该文提出，在大学生党员教育中要坚持和强化被教育对象的主体地位，从教育实践的主客体关系把握大学生主体性教育的基本内涵。结合大学生党员教育的实际和特点，该文还阐述了大学生党员主体性教育的基本实现条件，即以自愿接受为基础，以维护党的利益为前提，以理想信念教育为核心，以党的组织建设为保障。     

高校院（系）决策机制研究——院（系）决策机制层次结构数学模型构建及运用

根据《影响高校院（系）决策机制的要素分析》的结果,和院（系）的职能以及决策任务与决策机构特点,采用层次分析法构建高校院（系）决策系统科学决策方案层次结构模型,并进行决策任务重要性评价、决策任务与决策机构相关性分析,在此基础上进行决策机构的设置与分工,建立决策权、执行权、监督权等既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。     

高校院（系）决策机制研究——要素、问题和对策

根据孟繁华博士建立的教育决策系统决策功能数学表达模型,从组织结构、权力组成、人员素质、制度体系等四个方面分析了影响高校院（系）决策机制的主要因素。针对当前高校院（系）决策机制存在的决策机构的设置不够科学、决策权力的划分比较模糊、决策过程的监控不够有力、决策主体的民主权利被虚化等问题,提出从理顺关系、优化结构,扩大民主、适度分权,依靠师生、加强监督,建章立制、规范运作四个方面改善高校院（系）决策机制。