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1.
从历史传统看中美生态农业的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从历史传统看中美生态农业的实践南京农业大学农业遗产研究室王思明一,中美生态农业发展回顾鉴于工业农业或“石油农业”所引发的能源危机及对环境造成的危害,西方一些学者很早就试图寻找一些新的农法来克服以往那种经营方式所带来的弊病。早在上世纪末本世纪初有不少欧... 相似文献
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基于民俗是一种民间文化,涵盖内容广,且极具地域性,本文对东北民风民俗中形成的酱文化做了系统考察和研究。文献和田野调研结果表明,酱文化主要表现在岁时、饮食、语言、服饰、宗教等民俗要素中。结论认为,东北酱文化作为文化使者,将我国酱文化传播至东北亚地区,系我国酱文化传播线路之一。在近代农业商品经济和"移民潮"的影响下,酱文化经历了从"传统"向"现代"的转变。由"产生,传播,发展"三个要素相互联结、共同构成的东北酱文化,属独具地方特色的农业文化遗产,对其加以深入具体研究,兼具史学及现实意义。 相似文献
4.
向日葵在中国的传播及其动因分析 总被引:3,自引:0,他引:3
向日葵,学名Helianthus anruus,菊科(Compositae)一年生草本,原产美洲。向日葵是世界第二大油料作物,在我国的栽培面积仅次于大豆和油菜。2003年,我国种植向日葵117万公顷,总产174万吨,其经济价值超过玉米和大豆。向日葵自明代传入我国后,对我国农业、经济和社会生活产生了重要的影响。 相似文献
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要想使农业史研究得到持续而稳定的发展就离不开农业史教育。美国建国的历史虽短,但它是世界上最早开展农业史教育的国家之一。农业史的教学在今天的美国尽管仍不普遍,但已形成一定的规模。其中不无我国可以借鉴的经验。本文对美国农业史教育的历史发展作了一般介绍,并以衣阿华州立大学农史研究生计划为范例,详细描述了美国农业史教学的目标、内容和运作的各个环节。希望能有助于促进中美两国间农业史教育的交流与合作。 相似文献
8.
阳山水蜜桃的发展历史 总被引:1,自引:0,他引:1
无锡阳山种桃历史悠久,早在南宋时期便已大量植桃。元明清时期桃农间种桃树,未曾中断,清末时无锡已开始种植水蜜桃,这是"前期奠基阶段"。20世纪20年代开始,阳山从上海、奉化和日本大量引进良种,试种成功并推广开来,水蜜桃产业得到发展,"阳山水蜜桃"品牌形成,这是"引种发展阶段"。农业合作化和"文化大革命"期间,水蜜桃种植面积锐减至800亩,是"发展受阻阶段"。1978年以后,水蜜桃产业逐渐得到恢复,经过1984年、1999年和2004年三次农业结构调整,水蜜桃产业发展成为阳山地区的支柱型产业,后水蜜桃种植面积稳定在约3.2万亩,产品远销海内外。另外,依托水蜜桃产业,阳山开始大力发展文化旅游、生态旅游等项目,这是"全面发展阶段"。 相似文献
9.
中国传统稻鱼共生系统的历史分析 总被引:2,自引:0,他引:2
中国是历史上最早进行稻田养鱼的国家,这种传统的生态农业方式既充分、合理地利用水土资源,又能增产粮食和水产品,具有显著的经济、社会和生态效益,因而被传承下来,并在稻作区广泛传播,成为极富生命力的农业文化遗产,对当今农业生产中生物多样性的利用富有启发意义。这一历史传统的形成和发展,与自然资源、经济发展状况、生态环境条件和文化传统密不可分。今天传统稻鱼生产方式正面临诸多亟待解决的问题。 相似文献
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中国是历史上最早进行稻田养鱼的国家,这种传统的生态农业方式既充分、合理地利用水土资源,又能增产粮食和水产品,具有显著的经济、社会和生态效益,因而被传承下来,并在稻作区广泛传播,成为极富生命力的农业文化遗产,对当今农业生产中生物多样性的利用富有启发意义。这一历史传统的形成和发展,与自然资源、经济发展状况、生态环境条件和文化传统密不可分。今天传统稻鱼生产方式正面临诸多亟待解决的问题。 相似文献