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大学校园人口多、密度高,一旦爆发传染病后果严重。在新冠肺炎疫情下,大学校园受到严格管控,大学生心理压力情况愈加严重。疗愈景观使大学生在欣赏园林艺术的同时,还可以满足身体及精神方面的需求,在一定程度上可以缓解后疫情时代大学生紧张、焦虑等不良心理。基于疗愈景观设计理论与实践,对疫情期间的校园景观、师生户外活动以及管控措施进行观察与分析,识别后疫情时代大学校园景观的特征,提出疗愈景观设计新策略。  相似文献   
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