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以超丰F1葫芦砧木和抗病京欣西瓜接穗为试材,研究了顶端插接(T1)、劈接(T2)、双断根嫁接(T3)3种嫁接方法对西瓜幼苗生长的影响。结果表明,3种方法处理的嫁接苗的嫁接亲和力都较好;嫁接苗成活率均达到85%以上,其中T3表现最好,成活率依次为T3>T2>T1;嫁接速度为T3>T1>T2。另外T3使用蔬菜嫁接机能够提高嫁接速度和嫁接质量,从而提高嫁接工效,增加利润。从整个西瓜幼苗期生长动态来看,随着西瓜植株的生长,嫁接苗地上部的生长指标与壮苗指数趋势表现基本一致。嫁接后前22 d,3种方式的嫁接苗长势缓慢;到嫁接后28 d,T3体现出明显优势,表现为根系发达、长势迅速,株高、接穗茎粗、最大叶面积均高于T1、T2和CK;根系活力和根冠比均是T3大于其他嫁接方法的嫁接苗,且根系活力差异极显著,其他2种嫁接方法嫁接苗之间无显著差异,但均高于自根苗。 相似文献
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针对高职院校管理上存在的问题,提出实验室改革的措施,并应用于实践,旨在细化不同实验室的管理措施,提高实验室运行效率,培养实验人员良好的科学实验习惯. 相似文献
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苗期CO_2加富对设施甜瓜生长发育特性的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
以甜瓜(Cucumis melo L.)幼苗为试材,研究了不同浓度CO2对其生长发育、产量与品质的影响。结果表明:CO2加富(700μL/L(处理Ⅰ)、900μL/L(处理Ⅱ)、1 100μL/L(处理Ⅲ)、1 300μL/L(处理Ⅳ))增加了幼苗干重,利于培育壮苗。与对照干物重(0.87g)相比,甜瓜幼苗CO2加富30d后,处理Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ全株干物重分别达到1.12、1.29、1.59、1.65g;壮苗指数分别为0.211、0.235、0.281、0.293。CO2加富提高了甜瓜产量和果实含糖量,增加了糖酸比,产量增幅达36.37%~83.12%。 相似文献
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深化创业教育教学改革,建立行之有效的创业人才培养体系是突破目前农业类专业高职教育办学瓶颈较为可行的途径之一。建立"班级组建+基地入住+项目实施+课堂教学"的"四位一体"创业人才培养模式,从最初的夯实基础到最后的承包经营,对学生进行"五段阶梯式"创业教育,从而有效提升了创业人才的培养质量。 相似文献
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