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选用7种不同细胞质源滇型不育系与滇一型保持系及恢复系各5个材料进行杂交,对70个杂交组合的剑叶穗颈夹角、剑叶长宽比、株高、穗长及穗总粒数这5个性状进行分析。试验结果表明,滇型杂交水稻在剑叶长宽比、株高、穗长及穗总粒数等性状的表现主要受不育系母本的影响,在组配滇型杂交稻时考虑不育系多项农艺性状的表现显得尤为重要。 相似文献
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宜昌橙(Cirtus caraleriei)是中国特有的野生柑橘资源,为柑橘属中抗寒性最强的原始野生种类,较耐瘠薄和荫蔽,果实供药用,可作柑橘的抗逆砧木和矮化砧木。通过研究国内主要标本馆的馆藏标本和文献资料,分析了宜昌橙的地理分布特征与主要分布区的资源特点。基于402份宜昌橙馆藏标本的分析结果表明: 野生宜昌橙主要分布于我国南方的四川、重庆、湖北、湖南、贵州、广西、云南、陕西、甘肃等9个省区、直辖市,分布区域广、海拔差异较大;不同地区宜昌橙生境和分布数量存在较大差异,陕西和甘肃两个地区采集标本的数量明显少于其他地区,为宜昌橙分布的最北沿;虽然分布点较多,但每个居群的个体数较少,资源储量严重不足。研究结果可为研究宜昌橙的地理分布及资源开发利用、保护等研究提供基础资料。 相似文献
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不同茶树资源生化成分差异的初步研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对12个茶树品种(品系)鲜叶的蒸青干样进行水浸出物、茶多酚和氨基酸含量的测定及分析。研究表明,3种测定结果在不同茶树材料中的含量存在明显差异,其中早生黑叶材料的水浸出物最多,并含有较多茶多酚和氨基酸,是极具开发前景的茶树品种。 相似文献
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选用7种不同细胞质源滇型不育系与滇一型保持系及恢复系各5个材料进行杂交,对70个杂交组合的剑叶穗颈夹角、剑叶长宽比、株高、穗长及穗总粒数这5个性状进行分析。试验结果表明,滇型杂交水稻在剑叶长宽比、株高、穗长及穗总粒数等性状的表现主要受不育系母本的影响,在组配滇型杂交稻时考虑不育系多项农艺性状的表现显得尤为重要。 相似文献
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红河橙(Citrus hongheensis Ye et al.)是云南特有的珍稀柑桔种质资源,仅在元江、红河南岸有零星分布,其单身复叶的翼叶极为发达。本研究对红河橙在绿春县、红河县和元江县的11个居群进行调查和取样,采用方差分析、多重比较、主成分分析等方法对12个叶表型性状的变异和遗传多样性进行分析。结果表明,红河橙12个叶表型性状在居群间和居群内均表现为差异极显著(p<0.01),叶表型遗传变异水平较高;同一叶表型性状在不同居群间的变异程度不同;在红河橙12个叶表型性状中,叶翼叶宽/本叶宽的变异系数(91.36%)最大,叶总长变异系数(8.24%)最小;居群内变异是红河橙叶表型变异的主要来源,在调查收集红河橙种质资源时,应适当增加居群内的个体数量,并优先收集有特异性表型的植株;叶总长、翼叶长、总叶柄长、翼叶长/本叶长、本叶长/叶总长这5个叶表型是红河橙叶片变异的主要表现。 相似文献
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对红河橙野生居群进行调查,研究红河橙栽培和野生居群叶表型多样性,采用方差分析等方法对红河橙13个叶表型性状在群体内和群体间的变异进行探讨。结果表明:栽培居群有8个叶表型平均值大于野生居群居群,而野生居群有5个叶表型平均值稍大于栽培居群;居群内各个叶表型的变异程度不同,同一表型在不同居群间的变异程度也不同;翼叶长/叶总长在2个居群中的变异均最小;除翼叶宽度这个表型外,其余12个表型的变异系数均是栽培居群大于野生居群;大部分叶表型在居群间的差异极显著或显著,仅翼叶长/翼叶宽、本叶长/本叶宽、本叶宽/翼叶宽3个性状在居群间的差异不显著。 相似文献
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"树木学"是农林领域多个专业的专业基础课程,其内容与农林生产及生活实践联系密切。鉴于"树木学"课程知识点繁多的特点,采用PBL教学法对"树木学"课程树木分类部分内容进行了教学尝试,探讨了该教学模式在"树木学"课程教学中的应用前景。实践证明,在"树木学"课程教学中有选择地开展PBL教学法,可以提高该课程理论知识讲授的教学效果,显著提高学生的学习主动性;学生普遍对PBL教学法反映良好,与传统的教学法相比,PBL教学法在培养学生树木识别能力上具有明显优势,有利于提升学生发现问题和解决问题的综合能力。 相似文献