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1.
高职与本科"3+2"对口贯通分段培养试点专业的开设对于构建现代职业教育体系具有重要意义。以2014级园林技术专业"3+2"分段培养试点专业为研究对象,围绕专业调研、人才培养方案制定和质量保障体系建设进行探索与实践,以实现高职与本科分段培养的衔接贯通。  相似文献   
2.
杨兴芳 《安徽农业科学》2012,(31):15525-15527
针对园林技术专业顶岗实习中出现的问题,通过深入企业调研、专业教学委员会分析,在对顶岗实习岗位动态变化、顶岗时间和周期研究的基础上,构建实施了"三阶段顶岗实习,三层次能力提升"的顶岗实习模式。该模式的实施建立了顶岗实习长效机制,实现了顶岗实习管理的规范化、精细化,推进了校企合作育人机制建设,培养了一批适应园林行业发展的高端技能型人才。  相似文献   
3.
杨兴芳  李寿冰  丁世民 《安徽农业科学》2010,38(15):8256-8257,8278
分析了居住区绿色植保技术应用现状和存在的问题,从园林绿化设计、施工、养护、病虫害的无公害防治4个方面阐述了构建"以人为本"的绿色居住小区所采取的措施。  相似文献   
4.
杨兴芳 《北方园艺》2010,(10):125-127
对潍坊市区栽植未满1 a的12种常绿树种越冬状况进行调查,分析了不同树种、栽植季节、栽植区域间植物耐寒性差异,并对今后树木引种、栽培和养护管理等方面提出相应对策。  相似文献   
5.
四倍体刺槐硬枝扦插技术研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
探讨了激素处理、插条质量和扦插环境等因素对四倍体刺槐硬枝扦插繁殖效果的影响,摸索出一套提高硬枝扦插成活率的方法。  相似文献   
6.
草坪病虫草害的控制策略   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对草坪系统的特殊生态条件,在充分观察调查的基础上,对草坪病虫草害的防治技术等问题进行了较为详尽的论述,同时提出了草坪病虫草害防治必须坚持"预防为主,综合治理"的原则,即以通过加强草种检疫、选择抗病虫草种(品种)、完善建植与养护管理等生态调控措施为主,同时注重物理防治、生物防治、化学药剂防治的有机结合,走可持续控制之路。  相似文献   
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