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土地承载着厚重的历史,蕴含着浓郁的地域文化。在土地的开发利用活动中,对土地所承载的记忆是保留还是抹去,是值得人们深思的问题。广西农业职业技术学院新校区规划设计是在“保存土地记忆,在过程中再创造”这一思想指导下进行的一次规划实践。规划尽可能保留场地原有的信息、元素与符号,并将场地的现状景观特征与校园建设相结合,力求营造出充满“记忆”的和谐校园环境。  相似文献   
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