大学英语口语教学的两种有效途径

在立足听、说、读、写、译五项基本技能的基础上,听说能力教学应占据英语学习的主导地位,并且提出"复述法"和"对话法"可以作为大学英语课堂口语教学的两种有效途径。     

中国外语类人才培养与就业的特点和展望

中国外语类人才培养随着国家经济政治的进步而不断得到发展，经历了从单一到综合、从狭隘到全面的培养模式转变；而外语类人才就业也走过了最初的高峰值而开始逐渐回落，普遍供大于求的情况使得外语类人才的就业也出现了复杂的局面。本文结合这两点，对外语类人才的培养与就业提出了展望，即为了培养更适合国家和社会需求的外语人才，国家在增设外语类院校和专业时要慎重，同时各高校要转变思想，着眼市场，把培养人才与就业联系起来，使培养出来的人才真正能为社会服务。     

核桃楸果材及冠下间作中药材的技术与推广

核桃楸(又称胡桃楸)胡桃科,落叶乔木,喜光,耐寒性强,此树是深根性,最深可达60 cm,三年生后,侧根数量扩展加快。树干通直粗大,在辽宁凤城地可达20m高左右,生长较快,是速生树种之一。主要生长在丘陵和山谷地带,长势良好,由于核桃楸树应用广,价值增高,需求量加大。因此,核桃楸树的消耗量也随之加大,资源呈现逐渐减少趋势。所以,保护和发展核桃楸资源是我们当前一项新课题,应该研究出切实可行的措施,来保护核桃楸资源。     

低产脐橙园改造见效快

本人于 2 0 0 0年承包了 1hm2 低产脐橙园 ,通过对其改造 ,产量、品质迅速提高 ,取得了较好的经济效益 ,现将改造试验情况总结介绍如下 :1　试验园基本情况试验园面积 1hm2 ,定植于 1 991年 ,栽植规格为 3m× 2 .5m ,株数为 1 31 2株 ,1 999年冻害冻死1 2 9株 ,2 0 0 1～ 2 0 0 2年实有挂果树 749株 ,品种以纽荷尔为主 ,另有部分朋娜。该园 1 999年产量71 5 0kg ,商品率仅为 45 % ,本人于 2 0 0 0年承包经营后 ,采取综合措施对其改造 ,取得了较好的效果。2　改造措施2 .1　高接换种　 2 0 0 0年 9月下旬对该园普通甜橙、华脐等品种进行高接…     

英语任务型教学与网络环境的结合

任务型教学是交际语言教学理论在20世纪80年代发展出来的一种新兴的教学途径。在这种教学方式中,教师围绕特定的交际和语言项目,设计出明确、具体、可操作的任务。网络环境可以给英语教学带来丰富的资源,探讨了网络环境与任务型教学的契合点。